某无毒气体密度约是空气的,且极难溶于水,那么收集该气体所有的方法是( )
①向上排空气法;
②向下排空气法;
③排水法.
A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可
科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列你熟悉物质的化学符号(请注意大小写的区分)
物质名称 | 锌 | 镁 | 红磷 | 木炭 | 铜片 | 铁丝 |
化学符号 |
物质名称 | 氧气 | 氮气 | 水蒸气 | 五氧化二磷 | 氧化镁 | 二氧化碳 |
化学符号 |
|
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组的芳芳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水 ;
(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为 、 、 三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰 温度最高;
(3)芳芳在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 .结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
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某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )
A.该反应中共有三种元素
B.图中反应物都是化合物
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.该反应前后分子的种类发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、R三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温下常压下为无色无味液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D.
请回答下列问题:
(1)A的元素符号为 ;B的名称为 .
(2)D的化学式为 ,其中R元素的化合价为 .
(3)写出单质R在单质A中燃烧的文字表达式 ,该反应的基本反应类型是 .
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王安石有一咏梅古诗:“墙脚数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来.”为什么在远处就知道不是雪,请用分子的性质解释( )
A.分子的体积很大 B.分子在不断地运动
C.分子分裂成原子 D.分子的质量很大
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根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质,可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的是 ( )
项目 | 空气 | A(甲烷) | B(二氧化硫) | C(氨气) | D(氯化氢) |
0℃、101kPa时的密度(g/L) | 1.29 | 0.72 | 2.86 | 0.77 | 1.63 |
20℃、101kPa时1体积水中 溶解气体的体积 | / | 0.033 | 40 | 680 | 500 |
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