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某无毒气体密度约是空气的,且极难溶于水,那么收集该气体所有的方法是(  )

①向上排空气法;

②向下排空气法;

③排水法.

A.①或②   B.①或③   C.②或③   D.①②③均可


【考点】常用气体的收集方法. 

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

【分析】气体的收集方法主要由气体的密度和水溶性决定,密度大于空气密度的气体,可用向上排空气法收集,密度小于空气密度的气体,可用向下排空气法收集;不易溶于水,并且不与水反应的气体,可用排水法收集.

【解答】解:该气体的密度比空气小,极难溶于水,并且是无毒气体,可用向下排空气法或排水法收集.

故选C.

【点评】本题主要考查了气体收集装置的选择,气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定,另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否有毒等等.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中属于氧化物的是(     )

A.氧化铜CuO    B.氯酸钾KClO3  C.氧气O2   D.氯化钠NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列你熟悉物质的化学符号(请注意大小写的区分)

物质名称

红磷

木炭

铜片

铁丝

化学符号

物质名称

  氧气

  氮气

水蒸气

五氧化二磷

 氧化镁

 二氧化碳

化学符号

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学兴趣小组的芳芳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水  

(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为         三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的   (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰 温度最高;

(3)芳芳在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是 

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现   ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现  .结论:蜡烛燃烧以后的生成物是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象的描述正确的是(  )

A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰

B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体

D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是(  )

A.该反应中共有三种元素

B.图中反应物都是化合物

C.该反应的本质是原子的重新组合

D.该反应前后分子的种类发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、R三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温下常压下为无色无味液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D.

请回答下列问题:

(1)A的元素符号为 ;B的名称为  

(2)D的化学式为  ,其中R元素的化合价为  

(3)写出单质R在单质A中燃烧的文字表达式  ,该反应的基本反应类型是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


王安石有一咏梅古诗:“墙脚数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来.”为什么在远处就知道不是雪,请用分子的性质解释(  )

A.分子的体积很大   B.分子在不断地运动

C.分子分裂成原子   D.分子的质量很大

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质,可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的是                                                    (    )

项目

空气

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨气)

D(氯化氢)

0℃、101kPa时的密度(g/L)

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa时1体积水中

溶解气体的体积

/

0.033

40

680

500

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