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    最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
    （1）M的作用是                   ；
    （2）写出有关的文字表达式：                                ；
    （3）用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是：              。

    （1）.催化剂
    （2）过氧化氢 水+氧气
    （3）浓度越大，反应越快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?常州）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
    （1）M的作用是
    催化作用
    催化作用
    ；
    （2）写出有关的化学方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （3）用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是：
    溶质质量分数越大，反应越剧烈
    溶质质量分数越大，反应越剧烈
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填空：
    （1）从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．

    上述粒子中，属于阴离子的有
    ②④
    ②④
    （填序号，下同）；在化学反应中最易失去电子的是
    ⑤
    ⑤
    ；由②、③构成的物质的化学式为
    Na2S
    Na2S
    ．
    （2）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
    ①M的作用是
    催化作用
    催化作用
    ；
    ②写出有关的符号表达式：
    2H2O2
     M 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     M 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省东台市三校九年级第一次阶段测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．

    （1）M的作用是                   ；

    （2）写出有关的文字表达式：                                 ；

    （3）用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是：               。

     

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省苏州市景范中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    按要求填空：
    （1）从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．

    上述粒子中，属于阴离子的有______（填序号，下同）；在化学反应中最易失去电子的是______；由②、③构成的物质的化学式为______．
    （2）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
    ①M的作用是______；
    ②写出有关的符号表达式：______ 2H2O+O2↑

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