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    10．工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如表：

    （1）操作a是过滤．
    （2）步骤②加入过量铁粉，除能与废液中的FeCl3反应外，还可发生反应的化学方程式为Fe+CuCl2═Cu+FeCl2．
    （3）步骤③加入稀盐酸，充分搅拌，当观察到没有气泡冒出现象时，说明滤渣只剩铜．步骤③发生的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （4）步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应，生成可循环使用的FeCl3．请写出该反应的化学方程式2FeCl2+Cl2═2FeCl3．

    分析 （1）操作a是将滤渣与滤液分离，进行分析解答．
    （2）步骤②加入过量铁粉，除能与废液中的FeCl3反应外，铁能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，进行分析解答．
    （3）步骤③加入稀盐酸，铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，进行分析解答．
    （4）步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应，生成可循环使用的FeCl3，氯化亚铁能与氯气反应生成氯化铁，据此进行分析解答．

    解答 解：（1）操作a是将滤渣与滤液分离，操作a是过滤．
    （2）步骤②加入过量铁粉，除能与废液中的FeCl3反应外，铁能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuCl2═Cu+FeCl2．
    （3）步骤③加入稀盐酸，铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，充分搅拌，当观察到没有气泡冒出时，说明滤渣只剩铜，反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （4）步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应，生成可循环使用的FeCl3，氯化亚铁能与氯气反应生成氯化铁，反应的化学方程式为：2FeCl2+Cl2═2FeCl3．
    故答案为：（1）过滤；（2）Fe+CuCl2═Cu+FeCl2；（3）没有气泡冒出；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；（4）2FeCl2+Cl2═2FeCl3．

    点评 本题难度不大，理解工业上生产电路板及处理废液的工艺流程，熟练掌握金属的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．下列分类正确的是（　　）
    A．蒸馏水和矿泉水：硬水B．金刚石和石墨：碳单质
    C．生铁和塑料：合成材料D．氯化钾和碳酸钾：盐类

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    15．2015年10月8日，屠呦呦教授获得诺贝尔生物学或医学奖，成为首获科学类诺贝尔奖的中国人，她因为发现了治疗疟疾的药物“青蒿素”，挽救了数百万人的生命．“青蒿素”的化学式为C15H22O5，下列关于“青蒿素”的说法错误的是（　　）
    A．青蒿素属于有机化合物
    B．青蒿素中碳元素的质量分数为35.7%
    C．青蒿素由碳、氢、氧3种元素组成
    D．青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为15：22：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某兴趣小组用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见表，制取结束后，向剩余固体中加入85.1g水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾不饱和的溶液．
    加热时间/min0t1t2t3
    固体质量/g28.023.218.418.4
    （1）共制得氧气9.6g．
    （2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．碘（I）人体必需的微量元素之一，碘盐就是
    在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），食用碘盐可以有效预防甲状腺肿大．请计算：
    （1）碘酸钾的相对分子质量214；
    （2）碘酸钾中碘的化合价+5；
    （3）若要获取2.45mg碘，需要碘酸钾多少mg？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出如图甲装置图回答下列问题：

    （1）请写出图甲中A仪器的名称：试管．
    （2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，选择的装置是AC（填字母序号）．
    （3）在实验室中选用B装置制取氧气，反应原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（用化学方程式表示）；用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气．若用如图乙所示装置除去水蒸气，气体应从b（填“b”或“c”）端进入．
    （4）实验室制取二氧化碳时，可将燃着的木条放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体，实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是二氧化碳能溶于水且能与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．镁带在容器中密封（内含空气）加热，能正确表示容器中所盛物质总质量变化的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学符号表示：
    （1）钾元素K；（2）三个氧原子3O；（3）氖气Ne；
    （4）保持氢气化学性质的最小粒子是H2；  （5）4个钠离子4Na+；
    （6）说出符号中数字“2”的意义：2N氮原子的个数为2；Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．某天然矿泉水标签（已破损）如图，请认真阅读后填空．

    （1）标签中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的化学符号应该是SO42-；
    （2）该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与矿泉水中的Zn2+有关；该矿泉水显碱性（填“酸”、“碱”或“中”）．

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