练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（　　）
    A．CuCl2→CuB．Fe2O3→FeCl2C．Na2CO3→CO2D．Mg→MgO

    分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

    解答 解：A、铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能由一步反应实现，故选项错误．
    B、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，不能通过一步反应实现，故选项正确．
    C、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能由一步反应实现，故选项错误．
    D、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，能由一步反应实现，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．为了防止浪费，取出的试剂如用不完，应放回原来的试剂瓶中
    B．给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的$\frac{1}{2}$
    C．用胶头滴管滴液体时，滴管下端应紧贴试管内壁
    D．用天平称量时，有腐蚀性的药品应放入容器中再称量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．气体X由CH4、C2H4和CO中的一种或几种组成，经测定其完全燃烧后产物只有CO2和H2O，且气体X与消耗的氧气的分子数之比为1：2，试通过适当计算分析X的成分可能有几种情况，并写出可能的组成成分？
    CH4；C2H4、CO；CH4、C2H4、CO．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．每年的3月22日是世界水日，3月22日-28日是第二十八届“中国水周”．我国水利部确定2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的知识，其中正确的是（　　）
    A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水中大多数为纯净物
    B．水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
    C．只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
    D．在水溶液中发生化学反应，反应速率比较快且充分

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．规范的实验操作是科学探究成功的基础．如图实验操作规范的是（　　）
    A．
      点燃酒精灯    		B．C．
    称量固体    		D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．金属材料在国防建设中起着重要的作用．

    ①改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑，工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    ②为避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2所示的两个实验：
    Ⅰ．实验1中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不合理，理由是用的酸不同．
    Ⅱ．通过实验2，可证明铁的活动性比铜强，反应的化学方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    ③某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，为减少水污染及节约成本，回收重要物质硫酸锌及有关金属，设计如下所示流程．

    根据上述流程图判断该回收流程中：固体A的成分是锌、铁、铜；
    含铁元素的物质（污水除外）有ABC（填字母序号A、B、C、D）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．（1）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，小月设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应．
    ①实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大．
    ②小莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是二氧化碳能溶于水，要得到科学严谨的结论，仍利用A装置，补做的对比实验是把氢氧化钠溶液换成等体积的水进行试验．
    （2）小明对反应后溶液中溶质的成分产生了兴趣，于是对其成分进行了探究．
    【提出问题】反应后的溶液中的溶质含有什么．
    【查阅资料】①Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3  NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    ②Ca（OH）2与 Na2CO3、NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成；
    ③CaCl2与Na2CO3能反应且有白色沉淀生成，与NaHCO3不反应；
    ④NaHCO3溶液显碱性，可与酸反应生成CO2气体．
    【提出猜想】
    Ⅰ．Na2CO3；Ⅱ．NaOH、Na2CO3；
    Ⅲ．NaHCO3；Ⅳ．Na2CO3和NaHCO3．
    【设计实验】可供选择的试剂：Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、稀盐酸、酚酞试液．
    实验操作实验现象实验结论
    1取少量反应后溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液产生白色沉淀猜想Ⅲ不成立
    2．将操作1所得混合物过滤，向滤液中加入氢氧化钙溶液与白色沉淀生成猜想Ⅳ成立
    【拓展应用】小燕认为A实验中存在安全隐患，理由是氢氧化钠溶液具有腐蚀性，取下橡皮塞时容易腐蚀皮肤．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
    C．木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案：
    （1）试管乙反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    （2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，丙试管的实验是多余的．同学们通过实验探究得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为镁＞铁＞铜．
    （3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：
    【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？
    【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀盐酸．
    ①若无气泡产生，则不溶物的成分是铜．
    ②若有气泡产生，则不溶物中一定含有铜、铁．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案