【题目】下列实验不能达到目的是( )
A.
检查气密性
B.
比较金属活动性
C.
验证燃烧需O2
D.
验证反应放热
【答案】C
【解析】解:A、实验过程中,如果导管口产生气泡,说明装置不漏气,反之则漏气,该选项能够达到实验目的;
B、实验过程中,锌表面附着一层红色固体,说明锌能和硫酸铜反应,即锌比铜活泼,银表面无明显现象,说明银不能和硫酸铜反应,即铜比银活泼,该选项能够达到实验目的;
C、实验过程中,白磷燃烧,红磷不能燃烧,说明红磷的着火点比白磷高,不能说明燃烧需要氧气,该选项不能达到实验目的;
D、实验过程中,烧杯中的导管口产生气泡,说明应该和水反应放热,容器中的气体受热膨胀,导致气体外逸,该选项能够达到实验目的.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了检查装置的气密性和金属活动性顺序及其应用的相关知识点,需要掌握装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气;在金属活动性顺序里:1、金属的位置越靠前,它的活动性就越强2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.(除K、Ca、Na)才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是( )
A.用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B.用图2所示装置加热蒸发NaCl饱和溶液得到NaCl晶体
C.用图3所示装置制取少量CO2气体
D.在实验室中,用图4所示装置除去河水中的少量泥沙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是( )
A.减少使用一次性塑料餐具
B.直接在田间焚烧秸秆,补充土壤中的钾元素
C.利用地沟油生产生物柴油
D.加速建设地铁、轻轨等轨道交通,减少汽车尾气排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系.
(1)现在的衣服面料多种多样,有一种面料叫“冰蚕丝”,其主要成分为合成纤维.试用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝 .
(2)均衡的膳食结构可以保障身体健康.某种食品的配料标签如图1所示.
①该配料中富含蛋白质的物质是 .
②从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是 .
(3)良好的生活环境可以提升生活质量.
在家庭装修时,一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体,该气味可能是(填字母).为避免它对室内空气的污染,你采取的措施是 .
A.氮气 B.二氧化碳 C.甲醛 D.甲烷
(4)先进的交通工具可用加快出行步伐.2015年12月20日,济青高铁全面开工,建成后,济南青岛之间将实现1小时高铁直达.修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得.
①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式;
②雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,原因是铁在潮湿的空气中易生锈;
③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是铝在一定条件与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物,该反应的化学方程式 , 基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
A.①③属于不同种元素
B.④属于离子,离子符号为Mg+2
C.②③的化学性质相似
D.②表示的元素在化合物中通常显+1价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.图书馆内图书着火,立即用二氧化碳灭火器扑灭
B.长期饮用硬水可以补钙
C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门,并打开排风扇将煤气排出
D.元素的化学性质由质子数决定
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