【题目】空气中含量最多的气体是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是
A | B | C | D | |
X | 质子 | 化合反应 | 纯净物 | 化合反应 |
Y | 中子 | 分解反应 | 混合物 | 氧化反应 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示。其中,A是一种紫黑色固体;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;J能用于光合作用。
(1)B在反应①的作用 _________;
(2)A加热分解的文字表达式为________________________________,
G和D反应的文字表达式为______________________________;
J和L的溶液反应的文字表达式为_________________________;
(3)写出J在日常生活中的一种应用 __________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 | 主要成分是烛油蒸气 |
B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学使我们的生活变得绚丽多彩,学习化学要与我们日常生活联系起来.
(1)倒开水时,要把水瓶的软木塞____________(填“倒放”或“正放”)在桌面上;清洗碗或水杯时,判 断已经洗净的标准是____________;厨房里的色拉油常用____________(填“细” 或“广”,下同)口瓶盛装,食盐用 ____________口瓶盛装,以上生活的事例,与实验室贮存药品、实验 常用操作相似。
(2)遇到安全事故要及时、正确的处理,比如:不慎打翻酒精灯着火,应该__________;
(3)下列对实验剩余药品的处理方法中不正确的是____________(填字母序号);
a.倒入水池,用水冲走 b.带回家玩
c.放入实验室指定的容器中 d.放回原瓶中,以免浪费.
(4)奥运会开幕式上的环保烟花减少了硫粉和金属粉末的使用,从而保护了环境. 硫粉在空气中能燃烧,产生____________火焰,放出具有____________气味的气体,该反应的符号表达式为____________;
(5)太原去年冬季连续出现雾霾天气,给人们出行带来了严重影响,
①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中____________大量增加(填字母序号)
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入颗粒物
②请你提出一条防治空气污染的合理建议:____________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文。
取一块金属钠,用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空 气中的氧气反应生成氧化钠(Na2O)。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅 速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠迅速熔成小球,小球在水面上四处游动,发出“咝咝”的 声响,小球越来越小,最后完全消失。
根据上述信息,请回答:
(1)金属钠的物理性质有____________(答出一点即可)。
(2)金属钠的化学性质有:①____________;②____________。
(3)写出一个金属钠发生反应的符号表达式____________。
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