【题目】进行科学探究是学好化学的一个重要手段,下列因素与化学探究有关的是( )
① 提出合理假设和猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进行化学实验⑤形成总结性报告
A. ①③⑤ B. ①②③ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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【题目】将下列物质按照要求进行分类:①冰水混合物 ②空气 ③液氧 ④稀有气体 ⑤澄清的石灰水⑥二氧化锰 ⑦实验室加热高锰酸钾后剩余的固体;
以上物质属于混合物的是:_____;属于单质的是:_____;属于化合物的是:_____.
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【题目】某地种植的植株矮小,当地又久旱未雨,为了获得好收成,必须施用含有氮元素和磷元素的化肥,下列化肥含有这两种元素的是( )
A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4)2 C. KNO3 D. (NH4)2HPO4
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【题目】近日据媒体报道,一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变。这里的“铬”是指
A. 元素 B. 原子 C. 离子 D. 分子
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示.
(1)℃时,甲的溶解度为20g.
(2)t2℃时将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各齐100g,分别降温到t1℃时,所得溶液中溶剂的质量由大到小依次为 .
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【题目】把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5g装入大试管中,加热制取氧气.待完全反应后,将试管冷却、称量,得到21.9g固体物质.计算制得氧气多少克?21.9g固体物质中含有哪些物质?各多少克?
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【题目】物质之间既相互联系,又存在着某些规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法。请你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四种物质之间存在的某些规律,并排列出顺序。
存在的规律 | 排列顺序 |
(1)一个分子所含原子个数由少到多 | |
(2) | H2、NH3、N2O、CCl4 |
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【题目】根据图中装置回答问题:
(1)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式
(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸.实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是 , 小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是 , 写出你改进后收集方法: .
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【题目】对C还原CuO后的固体成分进行探究,样品有少部分呈红色。探究过程如下:
(1)猜想,I:固体含Cu、C、CuO;
II:固体含Cu和;
III:固体含Cu和CuO。
(2)设计实验并进行探究。操作流程及现象如下:
由此,得出固体成分不含CuO的结论。理由是。
(3)步骤②包括溶解和两步操作,使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和。
(4)反应③很充分,生成气体C的反应类型属于(填基本反应类型),写出反应④、⑤的化学方程式、。
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