苯甲酸(C6H5COOH)是一种酸,可用于食品防腐。下列说法正确的是( )
A. 在食品中可以大量添加苯甲酸以延长保质期
B. 苯甲酸能使紫色石蕊试液变蓝
C. 苯甲酸能和铜反应产生氢气
D. 苯甲酸能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水
科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
有20'C等质量的两份饱和石灰水,一份冷却到10 'C;另一份加入少量生石灰后,温度仍保持20'C。这两种情况下都不改变的量是
A. Ca(OH)2的溶解度 B. 溶剂的质量
C. 溶液的质量 D. 溶液中溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市常宁市三角塘镇2019年届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法,正确的是( )
A. 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成
B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C. 每个葡萄糖分子中所含原子个数为24
D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6:1:8
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
(提出猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是:_____。
(查阅资料)SO2易溶于水,它能与NaOH 反应,生成Na2SO3。
(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是:_____。
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式:_____。
(3)实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
(实验探究)
①实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是:_____。
②确认安全后,小组同学首先对装置A 进行称量;
③实验过程中,发现表面含CuO 的铜网由黑色变为光亮的红色;
④实验结束后,停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_____。
(思维拓展)
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有_____物质。
(2)不通过称量,如何判断?有一同学设计了图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨,理由是_____。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是_____。
(3)假如6.4克SO2与119.6克NaOH溶液恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数____。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( )
A. 向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠
B. 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中
C. 水的电解
D. 盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是( )
A. 食盐 B. 蔗糖 C. 芝麻油 D. 白醋
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
能源、资源与人类的生活和社会的发展密切相关。
(1)一氧化碳、氢气、天然气都是重要的能源。
①其中属于化石燃料的是_____,可以作为未来发展最理想燃料的是_____。
②上述有毒气体在空气中燃烧的化学方程式是_____。
(2)水是人类宝贵的自然资源。从组成、结构、性质、用途等角度认识水。
①组成:电解水的实验证明水是由_____组成的。
②结构:每个水分子是由_____构成的。
③性质:保持水的化学性质的最小粒子是_____(填具体微粒名称)。
④用途:下列流程图,表示以太阳能为能源的是一种高效、无污染的制氢方法。
写出反应I中,发生反应的化学方程式:_____,在整个反应流程中,I2、HI、_____(填化学式)一直在循环使用。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省2018-2019学年八年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示:
(1)先用_____法收集两瓶呼出气体。
(2)仪器 A 的用途_____
(3)请你将主要实验操作、现象和结论以文字的形式填入下列表格中的横线部分:
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论(填“高” 或“低”) |
比较吸入的空气与呼 出气体中氧气含量的 不同 | 将两根①_____ 的小 木条分别插入空气样 品和呼出气体的样品 | 空气样品中的小木条 无明显现象; 呼出气体的样品中的 小木条②_____。 | 空气样品中氧气的 含量比呼出气体中 的氧气含量③_____ |
比较吸入的空气与呼 出气体中二氧化碳含 量的不同 | 向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中滴入④_____的澄清石灰水,振荡 | 空气样品中的澄清石 灰水无明显变化; 呼出气体的样品中的 澄清石灰水变⑤_____。 | 空气样品中二氧化 碳的含量比呼出气 体中的二氧化碳含 量⑥_____ |
比较吸入的空气与呼 出气体中水蒸气含量 的不同 | 取两块干燥的玻璃 片,对着其中一片哈 气,将另一块玻璃片 放置在空气中 | 对着哈气的玻璃片上 出现⑦_____; 另一块玻璃片无明显 变化。 | 空气样品中水蒸气 的含量比呼出气体 中的水蒸气含量⑧_____ |
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市蔡甸区誉恒联盟2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:填空题
用化学用语说明下列事实:碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾;碘酸钾由______等三种元素组成,标出其中碘元素的化合价______,碘酸钾的相对分子质量为______。
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