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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是 (    )
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO
CO2
将气体缓缓通过足量的澄清石灰水
B
CO2
CO
将混合气体点燃
C
Cu
Zn
加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
FeCl2
CuCl2
加入过量的铁粉,过滤
B
A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、碳酸钙不溶于水,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,加水溶解、过滤反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,铜不与稀盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是         
A.面粉和葡萄糖(加水,振荡)B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)
C.蒸馏水与盐水(过滤)D.白酒和食醋(闻气味)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们相互转化的关系如图所示。

(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体。则E的化学式是         , A与B反应的化学方程式可能是                     
(2)如果C是一种常见的建筑材料,A溶液与B溶液反应的现象是         ,D与E反应的化学方程式可能为                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题


现有三瓶气体,分别是空气、二氧化碳、氧气,请你用最简单的方法来鉴别它们

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化学中常见的物质,已知仅有B、C、z是气体,A是大理石的主要成分,y是红棕色固体。(注:部分反应物和生成物省略,反应条件省略)试回答下列问题:

(1)写出y和z的化学式:y:___________;z:___________;
(2)写出下列反应的化学方程式:
B+x→C:_________________________________;
B→A:________________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系)。

试推断:
(1)物质B的化学式为     
(2)请写出A→C的化学方程式                。
(3)E→C+D的基本反应类型是         。
(4)请写出D→F的化学方程式               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要原料硫酸锌和有关金属,设计如下图所示流程。

请回答:
(1)步骤①的操作是   ,步骤③使用的方法是   
(2)固体A的成分是   ,固体B的成分是   
(3)步骤④中反应的化学方程式是   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)有两瓶无色液体,一瓶为蒸馏水,一瓶为浓食盐水,现有同学利用以下方法进行鉴别:
①分别品尝两种液体的味道,咸的一瓶是盐水,另一瓶是蒸馏水;
②分别取等体积的两种液体放在平衡的天平上,向下倾斜的是盐水,另一瓶是蒸馏水;
③分别测导电性,导电性强的是盐水,导电性弱的是蒸馏水;
小明利用一只玻璃棒和一只酒精灯也鉴别出了盐水和蒸馏水,请你也利用与他同样的仪器完成浓盐水和蒸馏水的鉴别。
   实验步骤
     实验现象
      实验结论
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除杂质的方法中,正确的一组是(括号内为杂质)(  )
选项待提纯的物质和杂质选用的试剂操作方法
AC(CuO)稀盐酸加足量的稀盐酸,充分反应后,过滤,将滤渣洗涤,干燥
BFe(CuSO4蒸馏水加入适量的蒸馏水溶解,过滤,洗涤,干燥
CCO2(CO)O2通入氧气,点燃
DNaOH溶液(Na2CO3稀盐酸加适量的稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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