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    下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是（　　）

    A．水资源

    B．化学与健康

    废水﹣﹣生活污水直接排放。

    硬水和软水﹣﹣可用肥皂水来检验。

    人体缺乏维生素B﹣﹣引起坏血病。

    铁、锌、钙元素﹣﹣都是人体必须的微量元素。

    C．微观粒子

    D．食品安全

    春天处处闻花香﹣﹣分子在不停运动。

    硫离子结构示意图为：

    工业酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物质，不能饮用。黄曲霉素（C17H12O6）﹣﹣属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．若干化合物之间的部分转化关系如图所示．下列说法中错误的是（　　）
    A．化合物X的组成中一定含有Na元素
    B．X的溶液中存在大量的OH-等带电粒子
    C．图中所有转化所发生的反应都一定都不属于置换反应
    D．一定质量的X实现转化①、②、③时Na元素质量分数不变

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    科目：初中化学 来源：2017届吉林省长春市九年级模拟化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    以下说法正确的是______

    A.厨房煤气管漏气应关闭阀门并开油烟机排气

    B.生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

    C.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用

    D.钙、铁、硒、碘属于属于人体所需的微量元素，所以不可多吃含这些元素的营养补剂

    E.喝苏打水可以治疗胃酸过多

    F.可以用燃烧闻气味的方法区别羊毛和丝绵

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    科目：初中化学 来源：2017届甘肃省张掖市九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加___________，并不断振荡。

    有气泡产生。

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

    [猜想与假设]猜想：1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [查阅资料] （1） 氯化钙溶液呈中性。

    （2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的_______溶液，并不断振荡。

    有__________生成。

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    溶液变红色。

    说明原溶液中一定有________。

    [实验结论] 该氢氧化钠溶液____________（填“部分”或“全部”）变质。

    [反思与评价]

    （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_________

    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案__________（填“可行”或“不可行”）。

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    科目：初中化学 来源：2017届甘肃省张掖市九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学就在我们身边，它能改善我们的生活．现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质，用化学式填空：

    （1）人体胃液中含有的成分是 ．

    （2）农田施用的复合肥料是 ．

    （3）可用于人工降雨的是 ．

    （4）充入食品包装袋内用于防腐的是 ．

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    科目：初中化学 来源：2017届甘肃省张掖市九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    2016年4月22日,中国签署了《巴黎协定》。中国政府积极落实《巴黎协定》，引领绿色发展的举措，赢得了国际社会的积极评价。下列做法中，不符合绿色发展理念的是 （ ）

    A. 拒绝一次性筷子 B. 垃圾分类回收 C. 焚烧小麦秸秆 D. 发展太阳能电池

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色），进行实验．
    （1）第一朵紫色干花喷上水，紫花（填写关于颜色的现象）不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花变红色．
    （2）以上实验现象说明：水（填物质，下同）不能使紫色石蕊变红，二氧化碳也不能使紫色石蕊变红；那么肯定是它们反应生成的新物质碳酸使紫色石蕊变红，该反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．
    （3）将第三朵花从花瓶中取出，小心烘烤，现象是红花又变为紫色，该现象说明碳酸受热易分解，化学方程式为H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．20℃时氯化钠的溶解度为36g、试计算：
    ①在20℃时50g 水中加入18 g 氯化钠晶体，溶解后刚好达到饱和状态．此时溶液的质量为68g．
    ②7.2g氯化钠晶体加入到20 g水中刚好配成饱和溶液．此时溶液中溶质的质量分数为26.5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转化器，在催化剂作用下，一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式是2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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