【题目】下图是某化学反应前后分子种类变化的微观示意图(其中“”表示氮原子,“”表示氧原子,“”表示氢原子)。
(1)该反应的化学方程式为________________。
(2)该反应中C与D的质量比为____________。
(3)所有化学反应发生的微观实质是______________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究化学反应前后,反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了以下三个实验:
实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后再称量生成物质量。
实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钙粉末的烧杯中称量,然后将盐酸倒出与碳酸钙粉末接触,过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。
实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中称量,然后将两种溶液混合,过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。(化学方程式为:)
实验数据见表:
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
变化前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
变化后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)写出实验二中发生反应的化学方程式___________________。
(2)这三个实验中,实验_________的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。实验一不能正确反映出反应物和生成物之间质量关系,原因是_________。
(4)同学们改进实验装置后,用镁条重做了实验,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)
①氧化镁为白色固体。
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,氨气有刺激性气味,该气体能使湿润的红色石落试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2。
(实验探究)
进行实验:取少量黄色固体于试管中,加入适量水,把润的红色石蕊试纸放在试管口;
实验现象:生成有刺激性气味的气体,湿润的红色石蕊试纸由红色变______,同学们分析后,大家一致认为:黄色固体是Mg3N2。
(反思与交流)
空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下,下列说法错误的是:( )
A. 参加反应的A2与生成物分子的个数比为 3:2
B. 生成物的化学式为A3B
C. 生成的物质是混合物
D. 反应前后原子种类和个数不变
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们你还记得刚开始学习化学时做的下面这个实验吗?现在请你根据当时所做的实验完成下列有关实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液 | 观察到的现象_____ | 发生反应的化学方程式_____ |
(2)用试管夹夹住该试管(夹在距试管口约_____处),按照正确的加热方法加热。 | 观察到的现象_____ | 发生反应的化学方程式反应类型_____ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,小俊同学将它们编号为A、B、C,并分别取样。按如图所示的两个步骤进行实验,观察到以下现象
(1)写出试剂①的名称:_____;写出溶液中溶质的化学式: A_____,B_____。
(2)写出A和B反应的化学方程式:_____。本实验如果将步骤1与步骤2颠倒,能否达到实验的目的?_____。
(3)如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,你选用的试剂是_____。(填序号)
A 石蕊溶液
B CO2
C CuSO4溶液
D Na2CO3溶液
将三种待测液分别取样后,滴加你所选试剂,实验现象及结论为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是电解水的示意图,下列说法错误的是
A.实验说明,水是由氢、氧元素组成的
B.b试管内的气体能使带火星的木条复燃
C.a、b试管内收集到的气体质量比为2:1
D.实验说明,在化学变化中,分子可以再分
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是( )
A. 图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B. 图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C. 图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
D. 由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是
A.反应结束时能生成(a-b)g氧气
B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
D.在0-t1时段,MnO2在混合物中的含量不断增大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是
A.t2℃时,100gb的饱和溶液中含有b物质25g
B.t3℃时,分别将a、b的饱和溶液降温至t2℃,析出的固体质量a>b
C.分别将t1℃时a、c的饱和溶液升温到t2℃,均变为不饱和溶液
D.a中含有少量b时,可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com