【题目】化学兴趣小组对某工业废水(溶质为HCl、NaCl)中的HCl含量进行测定,甲、乙两位同学各提供不同的测定方法:
(1)甲同学:酸碱中和法
取50g废水于烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,反应过程中溶液的pH变化如图所示,求废水中HCl的质量分数(写出详细的计算过程).
(2)乙同学:沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数,你认为结果将_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
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【题目】用下列装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸,能使水电解产生气体的速度变快;②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1; ③甲试管内产生的气体能燃烧;④乙试管内的气体具有可燃性。以上描述中正确的是( )
A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ②③
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【题目】测定Cu—Zn合金及Cu—Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出的质量分数的是___________合金.
(2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示.
①生成气体的质量为___________g.
②请计算该合金中铜的质量分数._______________
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【题目】在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气的密度为1.251g/L。100多年前,拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成,其中,氧气约占空气体积1/5,氮气约占空气体积4/5,请通过计算分析该结论是否正确。
________________________________
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【题目】实验中,小丽误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小丽猜想是氧气;
小敏猜想是氢气;
小雨猜想是二氧化碳。
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是_______________。
【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠(NaA102),请补全反应的化学方程式。_______。
【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。
(1)写出仪器X的名称_____________。
(2)浓硫酸可做干燥剂,利用了浓硫酸的_____________性。
(3)该小组进行如下操作:a管连接c管;b连接d管.这是利用_____________法收集氢气。
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【题目】下列图像,能正确反应有关量变化的是( )
A.加热高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系
B.双氧水制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系
C.加热高锰酸钾制氧气时氧气质量与加热时间的关系
D.石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳时二氧化碳质量与反应时间的关系
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【题目】用如图装置测定空气中氧气的体积分数。
(1)燃烧匙中红磷反应的文字表达式______该实验的现象是______。
(2)如果实验测定的氧气体积分数小于则可能原因是______。
(3)燃烧匙中的红磷 ______(填能或不能)用硫代替,理由是______。
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是: ______ 。
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【题目】某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格:
(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是_____________________,其燃烧的文字表达式或化学方程式是____________________________。
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_____________________。
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数小于l/5,这可能是由什么 原因引起的?________________(写一点即可)。
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