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【题目】下列有关生产环保、能源、资源问题的说法错误的是(  )

A. 室内光线充足,及时关灯 B. 加速石化石燃料开采,快速提高人类的生活质量

C. 植树造林,绿化环境 D. 加强工业废水的监控,坚持达标排放

【答案】B

【解析】A. 室内光线充足,及时关灯,正确;B. 应合理开采石化石燃料,多利用新能源,错误;C. 植树造林,绿化环境,正确;D. 加强工业废水的监控,坚持达标排放,正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年世界环境日主题:改善环境质量,推动绿色发展。下列做法或认识不符合这一主题的是( )

A. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行

B. 在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具

C. 植树造林,严禁乱砍滥伐

D. 广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利减轻温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从①质子数 ②中子数 ③最外层电子数 ④原子核等选项中选择填空.(填序号)
(1)原子的核电荷数决定于原子结构中的
(2)原子序数主要决定于原子结构中的
(3)原子的相对原子质量决定于原子结构中的
(4)原子的质量主要集中在原子结构中的
(5)元素的种类决定于原子结构中的
(6)元素的化学性质主要决定于原子结构中的
(7)元素的分类主要决定于原子结构中的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是

A. 试验结束后剩余的药品放入原瓶

B. 滴瓶的滴管使用完立刻用水洗净

C. 给烧杯中的液体加热时需放置在石棉网上

D. 加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是

A. 稀有气体 B. 呼出气体 C. 冰水混合物 D. 纯净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加压或降温可将氧气变为液氧,下列说法正确的是(  )

A. 液氧是一种氧化物 B. 加压使分子间间隙变小

C. 液氧中分子停止了运动 D. 氧气和液氧由不同种分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过两个月学习,我们认识了多种物质,体会到人们对物质的研究是一种科学探究的过程,按照科学的程序进行研究会大大提高研究的效率.请认真仔细阅读林料,根据材料填写下列空格: 镁是一种年轻的金属,20世纪才发展起来,它呈银白色,熔点649℃,质轻,密度约为铜的 ,铝的 ;镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,同时生成白色固体氧化镁(MgO),放大量热.镁在氮气中燃烧比空气中燃烧更亮,发出耀眼白光,生成淡黄色固体氮化镁(Mg3N2),放大量热.镁在二氧化碳可以剧烈燃烧,产生耀眼白光,生成白色固体氧化镁(MgO)和黑色颗粒碳(C),放大量热.镁遇热水反应产生氢氧化镁和氢气,放出热量.由于镁燃烧热值高,燃烧使发出耀眼的火焰,用镁制造照明弹、燃烧弹和焰火等.此外,镁合金的强度高、机械性能好.这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉.工业上以海水为原料,通过一系列化学变化得到氯化镁晶体;最后将无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下,通电后会产生(Mg)和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:MgCl2 Mg+Cl2
(1)镁的物理性质有(填写两条)①
(2)镁是化学性质(填写“很活泼”或“很不活泼”)的金属;从分类研究物质角度归纳,镁分别能与发生化学反应.
(3)镁的用途有(填写两条)①
(4)工业制镁过程中的最后一步反应:无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下电解,该反应的基本类型是
(5)某存储镁粉的仓库起火,消防队员采取了覆盖沙土的方法将火扑灭;消防队员为什么不用水或二氧化碳灭火器灭火?请依据上述材料信息,分析原因:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法错误的是(  )

A. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体

B. 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

C. 含金属元素的纯净物中,金属元素一定显正价

D. 合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质敞口放在空气中的变化与空气中的CO2、H2O(气)或O2都无关的是( )

A. 铁生锈 B. 浓硫酸增重

C. 生石灰变质 D. 浓盐酸变轻

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