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    实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：
    （1）实验A的目的是______，确保该实验成功的关键点是______（答出一点即可）．
    （2）实验B中瓶底放少量细沙的目的是什么？______．

    （1）实验A的目的是测定空气里氧气的含量；测定空气里氧气的含量时，确保该实验成功的关键点是装置不能漏气、红磷量足量、冷却到室温再打开止水夹等．
    （2）实验B是铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部要装少量细沙或水，目的是防止生成物溅落炸裂集气瓶．
    答案：
    （1）测定空气里氧气的含量装置气密性良好
    （2）防止生成物熔化溅落炸裂瓶底
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    将一只小白鼠放在集气瓶中，并密封（如下图），发现小白鼠仍可存活一段时间。
    请回答下列问题：

    （1）小白鼠能存活一段时间的原因是           。
    （2）小亮想用暴露在空气中的硬脆饼干来喂小白鼠，结果发现硬脆饼干已经变得酥软，说明空气中含有            。
    （3）最后瓶内剩余气体的主要成分是           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气的成分中，氧气约占空气总体积的
    A．78 %B．75%C．25%D．21%

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据教材实验回答问题：

    （1）A实验中红磷燃烧的化学方程式：______，不能用硫代替红磷，主要原因是______．
    （2）B实验中发生反应化学方程式：______，①管中产生的气体名称是______．
    （3）C实验中，往矿泉水瓶倒人适量水后，立即旋紧瓶塞，振荡，观察到的现象：______，再往瓶内滴加适量紫色石蕊试液，可观察到液体变为______色．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气中含量最多的气体是（　　）
    A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气中的下列气体，化学性质最稳定的是（　　）
    A．氮气B．氧气C．氩气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某探究小组用如图的实验来证明空气的组成．实验步骤是：先用夹子夹紧橡皮管；点燃燃烧匙里的物质；将燃烧匙插入集气瓶，并塞上塞子；燃烧完毕后，冷却，打开夹子．
    （1）写出燃烧匙里发生反应的文字表达式：______．
    （2）实验中的现象为______，打开夹子水进入______，约占______．
    （3）如果实验后发现测定的氧气体积含量低于21%，这可能是哪几种原因造成的？
    ______．
    （4）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知，氮气的物理性质和化学性质是什么？
    ______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    空气是一种______物，它是由______、______、______、______、其他气体和杂质组成．其中占体积最大的是______气，占空气总体积的______%，其次是______气，占空气总体积的______%．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．
    （已知：铜+氧气
    加热
    氧化铜；氧化铜是固体）
    （1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有50mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为______mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的______．
    （2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体44mL，你认为可能的原因有哪些？
    a______；b______；c______；
    （3）该实验能否将铜丝换成木炭？______，为什么？______．

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