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    3．将铁片放入下列溶液中，铁片溶解，溶液的质量减轻的是（　　）
    A．稀硫酸B．CuSO4溶液C．稀盐酸D．AlCl3溶液

    分析 首先分析，把铁加入下列溶液，是否反应．如果不反应，则溶液的质量保持不变；如果反应，再看反应后，生成的溶质的质量是否增大或减小，从而判断出溶液的质量的变化．

    解答 解：A、根据化学方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，56份质量的铁完全反应，则生成2份质量的氢气，溶液质量增加．故A错误；
    B、根据化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，56份质量的铁完全反应，生成64份质量的铜，溶液质量减少．故B正确；
    C、根据化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，56份质量的铁完全反应，则生成2份质量的氢气，溶液质量增加．故C错误；
    D、铁与AlCl3溶液不反应，溶液质量不变．故D错误；
    故选B．

    点评 本题考查金属铁的化学性质，探究与铁反应后溶液质量增减的问题，根据与铁反应前后溶质的相对分子质量的大小来确定溶液质量的增减．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．在二氧化碳、熟石灰、石墨、氧气四种物质中，可用于降低土壤酸性的是熟石灰，可用于制铅笔芯的是石墨．

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    14．认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是（　　）
    A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类
    B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥
    C．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质
    D．某酸溶液露置在空气中溶质质量分数会减小，可证明该酸一定具有挥发性

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    11．实验与探究是化学学习的重要方法和内容，某兴趣小组做了如下探究．甲小组同学用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH．
    （1）①甲小组同学的实验记录如表，请补充完整：
    操作步骤现象记录反应的化学方程式
    取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中滴入盐酸样品1：无明显现象NaOH+HCl=NaCl+H2O
    样品2：溶液中出现气泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，与标准比色卡比色．
    （2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸．为区别这三种溶液，在老师指导下，乙小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：

    步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
    步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出．
    ①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是碳酸钠溶液、稀盐酸．
    ②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成 无色．老师指出这是因为溶液浓度过大造成的．接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是氯化钠、氢氧化钠（酚酞除外）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2↑B．H2O+CO2═H2CO3C．Mg+O2═MgOD．H2O2═H2↑+O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学兴趣小组的同学取10g铜锌合金样品于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：
    （1）样品中锌的质量为6.5 g．
    （2）反应后，所得溶液中溶质的质量分数为多少？

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    15．在下列净化水的方法中，得到的水最纯净的是（　　）
    A．吸附B．过滤C．蒸馏D．煮沸

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    12．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法没有安全隐患的是（　　）
    A．夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查
    B．冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖
    C．油锅着火用锅盖盖灭
    D．电线短路着火，立即用水浇

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    13．构成物质的粒子有多种，如水由水分子构成；铁由铁原子构成；氯化钠由钠离子和氯离子构成．

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