精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查。他们抽取组成完全相同的质量为2.84g、4.26g、6.23g的三份钢样(假设钢样中只含铁和碳),分别加入100g稀硫酸中进行实验(实验I、Ⅱ、Ⅲ),充分反应后,将得到的实验数据绘制出如下图像:

试回答(计算结果精确到0. 1%):

(1)写出实验中有关的化学方程式:

(2)实验I中铁参加反应的质量为         

(3)稀硫酸完全参加反应的实验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少。


解:

(1)Fe+H2SO4==FeSO4+H2
(2)2.8g
(3)从数据和图象可以判断实验Ⅲ中的硫酸完全反应了。
设实验Ⅲ中参加反应的Fe的质量为x,生成的FeSO4的质量为y。
Fe+H2SO4==FeSO4+H2
56     152  2
x      y  0.2g
;x=5.6g


;y=15.2g
反应后溶液中溶质的质量分数为


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


在20℃时,向质量均为50 g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去)。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量如下表( )

实验编号

4

5

加入氯化钾的质量/g

5

10

15

20

25

溶液的质量/g

55

60

65

67

67

A.在20℃时,实验3所得的溶液为饱和溶液

B.在20℃时,所得溶液的溶质质量分数:实验1<实验2<实验3<实验4<实验5

C.在20℃时,实验1所得的溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使其变为饱和溶液

D.在20℃时,实验5所得的溶液中溶质的质量为17 g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。实际生产中,常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。

(1)捕捉室内反应的化学方程式为____________________。

(2)“反应分离”中反应的化学方程式为_____________________;  __________________ 。

   分离所采用的操作方法是 __________________________ 。

(3)该生产过程中,没有涉及的基本反应类型的是_______________。

(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有__________________。

A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放

B.“反应分离”中的反应要吸收大量热   C.整个过程中,只有一种物质可循环利用                

D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


在托盘天平的左、右两个托盘中各放有一个盛100g20%盐酸的小烧杯,调节天平使之达到平衡,向左边烧杯中放入6.2gKOH,为使天平保持平衡,向右烧杯中应加入Na2CO3的质量是(   )

A.10g  B. 12.4g      C.6.2g  D. 10.6g 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:

溶液

甲+乙

乙+丙

丙+丁

甲+丁

现象

无明显现象

白色沉淀

白色沉淀

无色气体

根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是(    )

A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3     B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3

C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3   D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸四种溶液,它们两两混合,生成沉淀的反应有(  )

A.3个        B.4个        C.5个         D.6个

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。

乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。

【提出问题】白色固体是什么物质?

【作出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:

猜想一:CaO;猜想二:_________;猜想三:Ca(OH)2

他的依据是__________________________。

【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:______________________。

【进行实验】

(1)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到____________,证明猜想二不成立。

(2)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,________________有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为________________________________。

结论:白色固体是Ca(OH)2

【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是_______(填图中装置序号)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


60 ℃时,将36 g硝酸钾溶于204 g水中,该溶液中溶质的质量分数为_______,将此溶液均分成三等份。

(1)取第一份溶液,将温度升高至90 ℃,此时溶液中溶质的质量分数为____。

(2)取第二份溶液使其溶液中溶质的质量分数比原来增加1倍,需加入_________固体______g。

(3)取第三份溶液使其溶液中溶质质量分数变为原来的一半,需加水_______g。

查看答案和解析>>

同步练习册答案