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    检查氧气制取装置的气密性，下列几步操作顺序正确的是（　　）
    ①用手握住锥形瓶外壁
    ②用带有导管和长颈漏斗的橡皮塞塞紧锥形瓶
    ③把导管的一端浸入水中．
    A．①②③B．②③①C．③①②D．②①③

        根据实验室中检查装置气密性的方法可以知道，正确的顺序为：②用带有导管和长颈漏斗的橡皮塞塞紧锥形瓶①用手握住锥形瓶外壁③把导管的一端浸入水中，然后观察现象，进行判断气密性是否良好．
    故答案为：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?常德）在过氧化氢（H2O2）溶液中加入MnO2能使它迅速分解产生氧气；分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度．如图是化学实验中的一些常见装置，试回答下列问题：

    （1）写出D装置中除导气管外的两种仪器的名称
    水槽
    水槽
    、
    集气瓶
    集气瓶
    ：
    （2）在加入过氧化氢溶液和MnO2前，应检查装置的
    气密
    气密
     性；制取氧气时，分液漏斗中应放入的物质是
    过氧化氢（H2O2）
    过氧化氢（H2O2）
    ；MnO2在反应中起
    催化
    催化
    作用；要收集一瓶纯净的氧气，应选择
    D
    D
    （填字母）装置；氧气中如含有水蒸气可用
    浓硫酸（其他合理答案也可）
    浓硫酸（其他合理答案也可）
    来吸收．
    （3）写出用该方法制取氧气的化学反应方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ：
    （4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，一段时间后，用带火星的木条伸到瓶口，未见木条复燃．其原因可能是
    装置的气密性不好（其他合理答案也可）
    装置的气密性不好（其他合理答案也可）
    ：
    （5）A装置中反应很剧烈，请你提出一条与该实验有关的安全注意事项：
    控制双氧水溶液的滴加速度（其他合理答案也可）
    控制双氧水溶液的滴加速度（其他合理答案也可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2007?常德）如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称 ①
    铁架台
    铁架台
    ； ②
    量筒
    量筒
    ．
    （2）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
    加热氯酸钾（或电解水）
    加热氯酸钾（或电解水）
    等．
    （3）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：
    ①②
    ①②
    （填序号）．
    ①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
    （4）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：
    先向集气瓶中盛满水，再用量筒量出集气瓶中水的体积即可（其它合理答案也可）
    先向集气瓶中盛满水，再用量筒量出集气瓶中水的体积即可（其它合理答案也可）

    （5）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择
    C、D（或C、E）
    C、D（或C、E）
    装置（填字母）；
    除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是
    MnO2
    MnO2
    （填化学式），其作用是
    加快化学反应速率（或催化作用）
    加快化学反应速率（或催化作用）
    ；加入药品前应注意检查装置的
    气密
    气密
    性．
    （6）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    ．
    （7）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是
    ③
    ③
    （填序号）．
    ①依据教科书的观点        ②依据老师的观点        ③依据实验事实．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室制取和收集氧气的操作；（1）将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；（2）用铁夹把试管固定在铁架台上；（3）检查装置的气密；（4）加热试管；（5）用排水法收集氧气；（6）熄灭酒精灯；（7）实验完毕将导气管移出水面．其操作顺序正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是实验室常用的实验仪器与装置．回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾等．写出用过氧化氢制氧气的文字表达式：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （3）采用分解过氧化氢制氧气有许多优点，如：
    ①②
    ①②
    （填序号）．
    ①产物无污染；②不需加热；③需加热；④生成物只有氧气．
    （4）甲同学用分解过氧化氢的方法制取并收集氧气，应分别选择
    BC或BE
    BC或BE
    （填字母）装置；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，其作用是：
    催化作用（或加快过氧化氢的分解）
    催化作用（或加快过氧化氢的分解）
    ；加入药品前应注意检查装置的
    气密
    气密
    性．
    （5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
    防止加热时高锰酸钾小颗粒进入导气管
    防止加热时高锰酸钾小颗粒进入导气管
    ；用该方法制氧气，发现氧气始终收集不满，写出一条可能的原因
    装置漏气或高锰酸钾的量不足
    装置漏气或高锰酸钾的量不足
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称①
    铁架台
    铁架台
    ；②
    水槽
    水槽
    ．
    （2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
    氯酸钾
    氯酸钾
    等．
    （3）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择装置
    CD或CE
    CD或CE
    （填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是
    二氧化锰或MnO2
    二氧化锰或MnO2
    ，其作用是
    加快过氧化氢溶液的分解速率
    加快过氧化氢溶液的分解速率
    ；加入药品前应注意检查装置的
    气密
    气密
    性．向装有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后立即有大量气泡产生，不能马上收集，需要过一段时间才能开始收集，为什么？
    开始出来的气体中混有空气，立即收集会造成收集的气体不纯
    开始出来的气体中混有空气，立即收集会造成收集的气体不纯

    （4）乙同学选择装置 A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    ．加热前要先
    预热
    预热
    ，其正确的操作方法是：
    将酒精灯在试管下方底部和中部来回移动4～5次，然后集中在有药品的部位加热
    将酒精灯在试管下方底部和中部来回移动4～5次，然后集中在有药品的部位加热
    ，实验完毕，停止加热前应该先
    把导管从水槽中移出
    把导管从水槽中移出
    ，再
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ．请写出反应的文字表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+氧气+二氧化锰
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+氧气+二氧化锰
    ．

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