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14.混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是(  )
A.SO2B.H2C.CO2D.NH3

分析 根据已有的知识进行分析解答,能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的气体不能与这两种物质反应,据此解答.

解答 解:A、二氧化硫能与氢氧化钠反应,不能用氢氧化钠干燥,错误;
B、氢气既不与浓硫酸反应也不与氢氧化钠反应,可以用这两种物质干燥,正确;
C、二氧化碳能与氢氧化钠反应,不能用氢氧化钠干燥,错误;
D、氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,错误;
故选B.

点评 本题考查的是干燥剂的使用,完成此题,可以依据物质的性质和干燥剂的干燥范围进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.对有关实验现象的描述正确的是(  )
A.碳在氧气中燃烧放出白烟B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.磷在氧气中燃烧生成大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列生活中的有关问题,处理正确的是(  )
A.我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间
B.生活中,可以把过量的稀盐酸倒入铝制水壶中充分浸泡除去水壶中的水垢
C.液化气泄漏着火时,应立刻关闭阀门,并开窗通风
D.不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用肥皂水涂抹以减轻疼痛

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是(  )
A.在酱油中加入铁强化剂
B.胃酸过多的病人应少喝汽水
C.用甲醛水溶液浸泡水产品并出售
D.多食水果和蔬菜,给人体补充维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,期数据下表
测定时刻6:056:106:156:206:256:30
pH4.954.944.944.884.864.85
已知:正常雨水pH约5.6,酸雨的pH小于5.6.
(1)用测定雨水的pH值的简单方法:测定时用玻璃棒蘸取待测雨水,滴在pH试纸 上,然后再与标准比色卡对照得出雨水的PH.
(2)所取的雨水是否为酸雨?是(填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强(“增强”或“减弱”).
(3)酸雨的危害腐蚀建筑物(任意写一点).经调查,这一地区有座发电厂(生产过程中产生SO2)某同学设计用火碱来吸收产生的SO2将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3),减少酸雨.请你帮他写出该反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:试推断:

(1)写出A-E的名称:A氧化铁 B.铁 C.四氧化三铁 D.氢气 E.铜.
(2)写出①-④各步反应的化学方程式:
①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4④3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4上述4个反应中属于置换反应是(填序号)②③;属于化合反应的是(填序号)④.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图是关于铜及其化合物的知识网络图,“→”表示一种物质转化成另一种物质.A、B、C分别是不同类别的铜的化合物,其中A物质为黑色粉末,B物质易溶于水.写出下列反应的化学方程式:
①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
②CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓;
③CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2(或CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用适当的数字和符号表示:
(1)氢元素H;(2)2个二氧化硫分子2SO2;(3)3个铝离子3Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.既是化合反应,又是氧化反应的是(  )
A.镁条在空气中燃烧B.双氧水和二氧化锰制取氧气的反应
C.蜡烛在空气中燃烧D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

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