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10.科学研究表明,氨气(NH3)在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其化学反应4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$4X+6H2O中,X的化学式为(  )
A.N2O5B.NO2C.NOD.HNO3

分析 由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.

解答 解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$4X+6H2O,反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、10,反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO.
故选:C.

点评 本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的性质中属于化学性质的是(  )
A.胆矾是蓝色晶体B.硫酸能与铁锈反应
C.硫酸钾易溶于水D.二氧化硫有刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小明同学为探究“Na2CO3溶液与稀盐酸反应是放热反应还是吸热反应”,设计并进行了3次重复实验,结果如下表:
试剂1试剂2混合前温度/℃混合后温度/℃
35毫升稀盐酸25毫升Na2CO3溶液20.0第1次24.2
第2次24.0
第3次24.4
请你帮助填写相关内容:
(1)写出该实验涉及的化学反应方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)该实验中所用的仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、保温瓶外,还必须用到的一种仪器是:温度计
(3)由上表数据可知:Na2CO3溶液与稀盐酸的反应是放热(选填:“放热“或“吸热“)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验室用加热分解方法制取氧气,并用排水法收集时有如下操作:
①向试管内装入药品
②塞好橡皮塞把试管固定在铁架台铁夹上
③连接仪器并检查装置的气密性
④给大试管加热
⑤用排水法收集氧气
⑥熄灭酒精
⑦把导管移出水面,
其正确的操作顺序是(  )
A.①②③④⑤⑥⑦B.③①②④⑤⑦⑥C.③①②④⑤⑥⑦D.①③②④⑤⑦⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现有A、B、C、D、E、F六种是初中常见的物质,A为暗紫色的固体,D是具有助燃性的气体,C是一种黑色固体,能加快双氧水的反应速率,且反应前后质量和化学性质不变,E是一种最常见的金属,能在D中燃烧,生成黑色的固体F.反应关系如图所示.


根据以上信息
(1)试判断A、B、C、D各是什么物质,请将他们的化学式(或名称)填在空格处:
A:高锰酸钾或KMnO4     C:二氧化锰或MnO2     D:氧气或O2      F:四氧化三铁或Fe3O4
(2)写出D与E反应的化学式表达式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.农用选取种子的溶液是溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液.若现在我们要配制50g16%的氯化钠溶液,采取下列实验操作:
(1)计算配制50g16%的氯化钠溶液所需要的氯化钠和水的质量.将水的质量换算成体积.需要氯化钠8g,水42mL.
(2)用量筒量取水读数时应与凹液面的最低处保持水平..
(3)将称好的氯化钠固体倒入干燥的烧杯,再加入量取好的水,用玻璃棒 搅拌直至固体全部溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分析比较Na2S04、(NH42SO4、NH4Cl在组成、性质等方面的异同,选用下列一种溶液就能将这三种固体鉴别开,该溶液是(  )
A.稀盐酸B.氢氧化钡溶液C.碳酸钠溶液D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.发现元素周期律的科学家是(  )
A.爱因斯坦B.门捷列夫C.道尔顿D.阿佛加德罗

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
 向试管加固体
B.
  稀释浓硫酸
C.
   倾倒液体
D.
   加热固体

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