A. | 量2.5mL液体 | B. | 滴加液体 | C. | 过滤 | D. | 收集氢气 |
分析 A、量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近.
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据氢气的密度比空气的小,进行分析判断.
解答 解:A、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取2.5mL液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,所以误差最小,图中所示装置错误.
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
D、氢气的密度比空气的小,放置氢气时应倒放,图中所示操作错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 天然气用作民用燃料 | B. | “干冰”用于人工降雨 | ||
C. | 氧气用于焊接金属 | D. | 氮气用作粮食的保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O | B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | ||
C. | 4Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 每个生成物分子由4个原子构成 | |
C. | 参加反应的氢气和氮气分子数比是 2:1 | |
D. | 反应后的物质为混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分离液态空气中的氮气和氧气是应用了蒸发的方法 | |
B. | 可利用点燃的方法来除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 | |
C. | 可利用活性炭来除去黄糖中的色素 | |
D. | 氯酸钾制取氧气后,可以利用溶解、过滤的方法来回收二氧化锰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个偏二甲肼分子中含有一个氮分子 | |
B. | 相对分子质量是60g | |
C. | 碳氢氮三种元素质量比为1:4:1 | |
D. | 偏二甲肼中氢元素的质量分数最小 |
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