通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（ ）
A．将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B．热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液
C．可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体
D．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2016届四川省成都市金牛区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验室用高锰酸钾在如图所示装置中制取氧气，有关说法正确的是（ ）
A．装好高锰酸钾后，应检查装置的气密性
B．将集气瓶装满水，然后倒立于水槽内收集纯净的氧气
C．加热时，应将酒精灯的外焰一直集中在试管底部
D．待导管口产生连续并比较均匀的气泡时才开始收集氧气
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科目：初中化学 来源：2016届山东省青岛市九年级上月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是（ ）
A．①③属于同种元素
B．②属于原子
C．①④化学性质相同
D．②表示的元素在化合物中通常显+1价
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省连云港市九年级下第4周周测化学试卷（解析版） 题型：填空题
如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．
（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是 、 、 、 ．
（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果． ．
（3）图②、图③表示的操作步骤分别是 ．配制时需称量氯化钠 g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会 （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择 的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省连云港市九年级下第4周周测化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线下列说法中错误的是（ ）
A．t1℃时A、B的溶解度相等
B．t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为
×100%
C．A、B的溶解度都随温度升高而增大
D．将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时，溶液变稀了
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省连云港市九年级下第4周周测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A．糖 B．食盐 C．氢氧化钠 D．花生油
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科目：初中化学 来源：2016届广东省珠海市金峰学校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：
【选择药品】小光小组认为，选择的药品的理由是①既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，② ．他们应该选择 ．
（A）蜡烛 （B）硫粉 （C）红磷 （D）铁丝
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动．
【步骤与现象】
①测量试管的容积为50mL；
②检查装置的气密性良好；
③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；
④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；
⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．
【反思与交流】
（1）实验中利用了铜丝的 性；
（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是 ；
（3）步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到 （填整数）mL处；
（4）步骤④中观察到试管中的现象有 ；
（5）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是 ．
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科目：初中化学 来源：2016年新人教版初中化学九年级下第8单元金属和金属材料练习卷（1）（解析版） 题型：填空题
物质的结构和组成决定物质的性质．例如：
（1）金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的 不同．
（2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的 不同．
（3）生铁和钢的性能不同，是因为它们的 不同．
（4）Fe、Fe2+、Fe3+的化学性质不同，是因为它们的 不同．
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