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6.某化学兴趣小组的同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯,实验的基本流程如下:

(1)上述操作①、②、③依次为下图中的CAB(填字母); 

(2)操作①②③中都要用到玻璃棒,其中在操作③中,使用 玻璃棒的目的是使液体均匀受热,防止液体飞溅;
(3)小王同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是:滤纸破裂(答一点);
(4)实验结束后,该化学兴趣小组的同学计算了精盐产率,若结果偏低,可能的原因是AC(填字母序号);
A.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足        
B.过滤时滤纸有破损
C.蒸发时有固体溅出
(5)若要除去粗盐中混有少量的氯化镁、氯化钙杂质,需要用到的试剂是氢氧化钠、碳酸钠.

分析 (1)上述操作①、②、③依次为溶解、过滤、蒸发;
(2)玻璃棒用途有搅拌、引流、转移物质等;
(3)在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破裂、液面高于滤纸边缘等;
(4)A.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足时,会导致氯化钠不能完全溶解,从而导致产率偏低;        
B.过滤时滤纸有破损,会导致部分不溶物进入滤液,从而导致产率偏高;
C.蒸发时有固体溅出,会导致氯化钠质量偏小,从而导致产率偏低;
(5)氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠.

解答 解:(1)上述操作①、②、③依次为下图中的溶解C、过滤A和蒸发B.
故填:CAB.
(2)其中在操作③中,使用玻璃棒的目的是使液体均匀受热,防止液体飞溅.
故填:使液体均匀受热,防止液体飞溅.
(3)小王同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破裂、液面高于滤纸边缘等.
故填:滤纸破裂.
(4)A.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足时,会导致氯化钠不能完全溶解,从而导致产率偏低;        
B.过滤时滤纸有破损,会导致部分不溶物进入滤液,从而导致产率偏高;
C.蒸发时有固体溅出,会导致氯化钠质量偏小,从而导致产率偏低.
故填:AC.
(5)若要除去粗盐中混有少量的氯化镁、氯化钙杂质,需要用到的试剂是氢氧化钠、碳酸钠,这是因为氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠.
故填:氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物  质杂  质除杂所用试剂和方法
AH2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤
CCO2CO点燃气体
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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.很据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号①仪器的名称酒精灯;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是C(填字母),一般不用D装置收集CO2的原因是CO2能溶于水且会和水起反应;
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据电解水的实验装置图完成下列问题:
(1)事先往水里加少量硫酸,目的是为了增强水的导电性.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列属于复分解反应的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在设计测定空气中氧气含量的实验时,如下说法不合理的是(  )
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B.实验前,要检查装置的气密性
C.实验结束后,要恢复到室温,再读数
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.对于化学反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,下列说法正确的是(  )
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②反应前后分子总数不变;
③反应前后元素的种类不变;
④反应前后原子的种类和数目不变;
⑤反应前后物质的总质量不变;
⑥反应前后元素的化合价不变.
A.①②⑥B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.我国目前使用的燃料主要是煤和石油,这些燃料的燃烧会给环境带来诸多负面影响.
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