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【题目】配制10%的氯化钠溶液时,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是(  )

①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③氯化钠晶体不纯 ④转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

A.①②B.②③C.①③D.③④

【答案】B

【解析】

①用量筒量取水时俯视读数,所读取的数值大于液体的实际体积,会造成溶剂水的量偏小而引起质量分数偏大。
②配制溶液的烧杯先用少量蒸馏水润洗,烧杯壁残留的水使所得溶液中溶剂水的量偏大,造成质量分数偏小。
③氯化钠晶体不纯,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小。
④已配制好的溶液,由于溶液具有均一性,溶质质量分数不会因少量溅出而发生改变,因此该操作不会引起质量分数偏小。
故②③的操作会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小。故选:B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学知识与我们的生产生活密切相关,请从下列物质中选择填空(填字母)。

A.石墨 B.磷铵 C.不锈钢 D.二氧化硫

1)属于合金的是________

2)属于复合肥的是________

3)可形成酸雨的是__________

4)可用于制铅笔芯的是__________

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【题目】A元素原子核内没有中子,B元素是空气中含量最多的元素,C元素是海水中含量最多的金属元素,D是地壳中含量最多的元素;则A元素的符号为_______ B元素组成的单质的化学式为______ C元素失去一个电子后的粒子符号为_______ CD元素组成化合物的化学式为_________

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【题目】下列化学用语书写正确且关于数字“2”的说法正确的是( )

2NO3- 2H+ N2 2CO2 SO2 2P O-2 2CO

A.表示离子个数的是①⑥B.表示分子个数的是④⑧

C.表示分子中原子个数的是③⑤D.表示离子所带电荷数的②⑦

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【题目】质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB = cC+dD中,下列说法正确的是(

A.化学计量数ab之和一定等于cd之和

B.若取xg Axg B反应,生成CD的质量总和不一定是2xg

C.反应物AB的质量比一定等于生成物CD的质量比

D.该反应一定是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学物质的多样性:请在下表空白处填上适当的内容。

物质名称

生石灰

纯碱

_____

化学式

_____

_____

_____

_____

构成物质的微粒符号

_____

_____

_____

K+SO42-

物质类别

_____

_____

_____

_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活:

1)炒菜向锅内倒酱油时,要使酱油瓶的标签___________.

2___________ (填化学式)化学性质不活泼,常用作保护气填充在灯泡中以延长使用寿命。

3)为了缓解大气中的CO2含量的增加,以下建议可行的是__________ (填字母)

A开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源

B鼓励市民乘公共交通工具出行,少开私家车,低碳出行

C提倡植树造林,禁止乱砍滥伐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。

1)配制上述溶液正确的实验步骤顺序是____________(填序号,下同)。

2)配制氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是 _________

A蒸发皿 B玻璃棒 C烧杯 D量筒

3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______

A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体

C调节游码 D添加砝码

4)经检测,配制得到的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有________

A氯化钠固体不纯 B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

C量取水时,仰视读数 D装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是化学学习的重要方法之 一。下列各组物质按照单质、 氧化物、混合物的顺序排列的是

A.铁、二氧化碳、冰水混合物B.液氧、高锰酸钾、洁净的空气

C.红磷、水、海水D.稀有气体、五氧化二磷、食盐水

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