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化学实验课上,同学们发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有些白色粉末.课后,为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分猜想和成因分析:
表1:对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成原因

可能是CaCO3
石灰水与空气中的CO2反应,化学方程式为:______
可能是______溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是______的混合物.
(2)设计实验:
甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量水振荡,发现有白色固体不溶解.为了得到较严密的结论,他们进行了如表2所示的实验,请完成下列实验报告:
实验步骤可能观察到的现象结论
取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液
______

______
往上述试管残留的固体中加入稀盐酸
______
白色粉末中有CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是______.

解:(1)若白色固体为碳酸钙,则应该是氢氧化钙和二氧化碳反应而生成的,故可以写出该反应的化学方程式;
当然该白色固体也可能是水的蒸发而导致氢氧化钙析出;
如果氢氧化钙是部分被反应成了碳酸钙,那么此时白色固体也可能是碳酸钙和氢氧化钙的混合物;
(2)根据物质的溶解度性可知,碳酸钙不溶于水,但氢氧化钙微溶于水,所以加入酚酞后溶液要变为红色,说明固体中含有氢氧化钙,加入稀盐酸后固体全部溶解且产生了气泡,说明存在中碳酸钙;由上述实验可以知道该白色固体为氢氧化钙和碳酸钙的混合物.
故答案为:(1)
白色粉末的成分形成原因

可能是CaCO3
石灰水与空气中的CO2反应,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
可能是 Ca(OH)2溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是 氢氧化钙和碳酸钙 的混合物.
(2)
实验步骤可能观察到的现象结论
取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液
溶液变红

白色粉末中含有氢氧化钙
往上述试管残留的固体中加入稀盐酸
固体溶解,产生气泡
白色粉末中有CaCO3
氢氧化钙和碳酸钙的混合物.
分析:(1)根据形成原因来完成对该白色固体的成分的猜想,其中氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,可以据此解答;
(2)根据物质的溶解度性可知,碳酸钙不溶于水,但氢氧化钙微溶于水,所以要验证该白色固体的组成可以结合氢氧化钙和碳酸钙的性质来选择酚酞试液和盐酸来检验,可以据此解答该题.
点评:该考点的命题方向主要是以实验探究兼计算题的形式,给出有关的信息提示和相关数据,让学生通过实验探究,分析推断出该物质的组成成分;然后让学生根据有关的化学方程式和该物质的组成成分,进行综合计算.题型主要是实验探究题兼计算题的综合题型.中考的重点是考查学生通过实验的方法和有关化学方程式的计算,来研究物质的组成成分以及含量能力.
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反应时间 T0 T1 T2 T3
烧杯和药品质量/g 151.4 151.3 151.0 151.0
(最后结果保留一位小数)
(1)反应中产生氢气的质量是
 
g.
(2)钢的类型分为:
低碳钢 中碳钢 高碳钢
含碳量0.03%-0.3% 含碳量0.3%-0.6% 含碳量0.6%-2%
假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳单质,试通过计算判断这种钢属于哪种类型的钢?
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(1)对白色粉末成分猜想和成因分析:
表1:对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 形成原因

可能是CaCO3
石灰水与空气中的CO2反应,化学方程式为:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
可能是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是
氢氧化钙和碳酸钙
氢氧化钙和碳酸钙
的混合物.
(2)设计实验:
甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量水振荡,发现有白色固体不溶解.为了得到较严密的结论,他们进行了如表2所示的实验,请完成下列实验报告:
实验步骤 可能观察到的现象 结论
取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液
溶液变红
溶液变红

白色粉末中含有氢氧化钙
白色粉末中含有氢氧化钙
往上述试管残留的固体中加入稀盐酸
固体溶解,产生气泡
固体溶解,产生气泡
白色粉末中有CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是
氢氧化钙和碳酸钙的混合物
氢氧化钙和碳酸钙的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

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(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液显红色,小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”,小刚的说法正确吗?说明理由
不对,碳酸钠可能剩余,而碳酸钠溶液和石灰水也呈碱性
不对,碳酸钠可能剩余,而碳酸钠溶液和石灰水也呈碱性


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氯化钠
氯化钠
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氢氧化钠、碳酸钠
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碳酸钠、氢氧化钠
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(最后结果保留一位小数)
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