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    许多化学物质在生活中扮演着重要的角色，请从下列几种物质中选择相关物质的化学式（或主要成分的化学式）填空：活性炭、二氧化碳、天然气、大理石、食盐
    （1）可做燃料的气体是
     
    ；  
    （2）可用做家庭地面装饰的是
     
    ；
    （3）能引起温室效应的气体
     
    ；  
    （4）能用于除去冰箱异味的是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）天然气的主要成分是甲烷，具有可燃性，可做燃料，其化学式为：CH4；
    （2）可用做家庭地面装饰的是大理石，其主要成分是碳酸钙，其化学式为：CaCO3；
    （3）二氧化碳是造成温室效应的主要气体．其化学式为：CO2；
    （4）活性炭具有吸附性，可用于除去冰箱异味，其化学式为：C．
    故答案为：（1）CH4；（2）CaCO3；（3）CO2；（4）C．
    点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    课外小组同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究．
    友情提示：使用分液漏斗时，可通过开启、关闭活塞控制液体的流入，同时防止装置漏气．
    （1）若打开止水夹K1，关闭止水夹K2，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，C中发生反应的化学方程式为：
     
    ．通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是
     
    ．B中盛放的试剂是
     
    ．
    （2）若打开止水夹K2、K4，关闭K1、K3，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，当观察到
     
    现象时，证明E中CO2已集满．关闭止水夹K2、K4，打开K3，从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液．该实验中，能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是
     
    ．反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．请回答下列问题：
    （1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是
     
    （填字母）．
    A、氢氧化镁   B、氯化银     C、植物油     D、氯化镁
    （2）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜选用的是
     
    ．
    A、无色酚酞溶液    B、pH试纸     C、紫色石蕊溶液
    （3）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为
     
    ，应选择的发生装置为
     
    （填装置的字母代号，下同），该装置还缺少的实验用品是
     
    ．
    （3）二氧化硫是易溶于不、密度比空气大的气体，实验室常用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫，反应的化学方程式为
     
    ，应选用
     
    装置进行收集，为防止多余的二氧化硫污染空气，最好用
     
    来吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三瓶白色粉末，它们可能是氢氧化钡、氢氧化镁、氢氧化钾，请你设计实验把它们区别开来，并完成以下实验报告．
     实验操作 预期现象与结论
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人民网南昌4月26日电，据江西省卫生厅25日晚通报，江西省确诊首例人感染H7N9禽流感病例，市农委立即对市场病禽进行扑杀，并采用消毒处理．表中为某消毒液产品的部分说明书，请根据表格用化学用语填空：
    用途 杀菌消毒
    主要成分 硝酸、硝酸银、过氧化氢、水
    （1）该消毒液的溶剂是
     
    ；
    （2）该消毒液中含有的金属离子是
     
    ；
    （3）标出硝酸中氮元素的化合价
     
    ；
    （4）该消毒液中某成分容易发生分解反应，使消毒效果减弱，其反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．
    （1）如图1是物质与其构成粒子之间的关系图．回答下列问题：

    ①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填
     
    ．
    ②金属铁是由铁
     
    （填“原子”、“分子”或“离子”）构成的．
    ③原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为 当a=8时，该粒子是
     
    （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
    ④稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子
     
    （填离子符号）．
    （2）元素周期表是学习化学的重要工具．如图2左边方格是元素周期表中的一格，从中获得信息填空．

    ①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的
     
    （填字母）．
    ②已知镁元素的化合价为+2价，氮化镁的化学式为
     
    ．
    （3）下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体中，能产生温室效应的是（　　）
    A、二氧化碳B、二氧化硫
    C、二氧化氮D、一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年复习气体的制取和性质时，小恒带领的兴趣小组同学利用如图装置进行了气体制取和性质．
    （1）写出图中标号①的仪器名称：
     
    ；
    （2）小露要制取二氧化碳的反应化学方程式为
     
    ，若要选择一套能随时控制反应发生和停止并验证、收集该气体，则选择的装置顺序是
     
    （填序号）；
    （3）小明用一套发生装置和装置E制取氧气时，发现水槽中的水变红了，原因是
     
    ．小露将制取的氧气通入H装置中收集氧气，则该气体是从
     
    （选填“a”或“b”）通入装置H的．

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