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【题目】我市某校化学兴趣小组利用图装置进行硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验,

1)按图装置连接仪器,装好药品,塞紧胶塞;

2)用放大镜聚强光引燃硫粉,可观察到硫粉燃烧时发出明亮的_______色火焰

3)冷却后,用注射器向广口瓶中喷水,可观察到:

①绿叶变黄 ②小烧杯里收集到一定量的液体; ③氧化铜粉末逐渐消失,溶液变成蓝色.

4)取出小烧杯里收集到的液体进行检验,结果该溶液为酸性(样品)

(提出问题)小烧杯里刚收集到的样品中溶质是什么?

(查阅资料)①SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处;②H2SO3易被氧化物为H2SO4;③BaSO3不溶于水,能与盐酸反应;BaSO4既不溶于水,也不溶于盐酸.

(作出猜想)

猜想Ⅰ:样品中溶质含有H2SO3;猜想Ⅱ:样品中溶质含有H2SO4;猜想Ⅲ:样品中溶质含有_______________________(填化学式)

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

向刚收集到的样品中滴加过量的BaOH2溶液,过滤

有白色沉淀生成

猜想 _________正确

向白色沉淀中加入足量的 _________

沉淀不溶解

(交流讨论)

1)向刚收集到的样品中滴加过量的Ba(OH)2溶液的目的是_____________________

2)酸雨能腐蚀金属制品,从基本反应类型上看主要反应属于___________

(拓展延伸)

SO2气体可用氢氧化钠溶液吸收,反应原理是______________(用化学方程式表示)

【答案】蓝紫 H2SO3H2SO4 稀盐酸 让样品中的溶质完全反应生成沉淀 置换反应 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

【解析】

2)硫在氧气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,并放出热量;故填:蓝紫。
[作出猜想]酸雨中的溶质可能是H2SO4;也可能是H2SO3;还可能既有H2SO3又有H2SO4;故填:H2SO3H2SO4
[实验探究]H2SO3H2SO4都能与BaOH2反应生成白色沉淀,但BaSO3不溶于水,能与盐酸反应;BaSO4既不溶于水,也不溶于盐酸;所以可向样品中加入BaOH2生成白色沉淀,再用盐酸验证白色沉淀是BaSO3还是BaSO4,或者两种都有,从而验证样品中溶质的成分。
向沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀不溶解说明沉淀中只有硫酸钡,故填:
[交流讨论]
1)向刚收集到的样品中滴加过量的BaOH3溶液的目的是让样品中的溶质完全反应生成沉淀;
故填:让样品中的溶质完全反应生成沉淀。
2)酸雨能腐蚀金属制品,从基本反应类型上看主要反应属于置换反应;故填:置换反应。
[拓展延伸]
二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;故填:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

练习册系列答案
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【题目】近年来,富硒茶叶”“富硒蔬菜等产品倍受人们青睐,如图是元素周期表中硒的相关信息和硒原子结构示意图.回答下列问题:

1)图中x=_____y=_____

2)由硒元素与钠元素组成的化合物的化学式为_____

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【题目】工业合成盐酸中通常溶有少量的FeCl3。工业合成盐酸的国家质量标准规定:含HCl的质量分数<31.0%或含铁(Fe) 的质量分数>0.01%的产品均为不合格产品。某厂质检室对本厂生产的某一批次工业合成盐酸进行质量检验,方法是:取该批次产品l00g,滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液,测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示。

请你计算产品中含HCl的质量分数__________和含铁(Fe) 的质量分数_____________,并判断该批次产品是否合格__________。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%

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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水(图所示)。现有:净化后的池塘水、矿泉水、蒸馏水、自来水四种水,其中属于纯净物的是__ __(填标号)。检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是 。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是

2)实验中通电一段时间后(图所示),试管b中气体的气体是 (填写化学式),可用 方法检验,该实验说明水是由 组成的。

3)小华同学用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快 试管ab两试管内收集到的气体的体积比约为21 ③a试管内产生的气体能燃烧 ④ab两试管内产生的气体的质量比约为18。以上描述中正确的是

A

B①②③④

C①②

D①②③

4)小明同学收集到一杯有臭味的浑浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ,过滤后发现水虽然变清,但是依旧有臭味,能够除去臭味的方法是

5)从微观角度分析,图和图发生的变化中最本质的区别是

6)重水可用作核反应堆中的减速剂,构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,核内中子数是1,那么一个重水分子比一个普通水分子多 个中子。

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【题目】用化学符号表示:

1)钾元素 _______

22个氮原子 __________

33个水分子 _______;

4+4价的硫元素 _________

5)镁离子 _________

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【题目】如图所示为水的净化和探究水的组成的实验装置图。

1)图1实验能除去水中的________(填“难溶性”或“可溶性”)杂质;其中玻璃棒起到________的作用;若滤纸与漏斗之间有气泡,将会导致________

2)图2实验中,通电一段时间后ab两管收集到的气体体积比是________;检验a管收集到的气体可用________;写出电解水反应的化学方程式__________________

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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。

①从分类角度:蒸馏水_____(填“是”或“不是”)氧化物;

②从微观角度:构成水的微粒是______(填名称);

③从变化角度:自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是______。净水过程中常用液氯(Cl2)作消毒剂,液氯注入水后发生反应的微观示意图如下:

在上述反应前后,存在形态没有发生改变的元素是_____

④从应用角度:生理盐水的溶剂为______

⑤从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。不合理的做法是______

A.淘米水浇花

B.使用节水龙头

C.废水处理达标后排放

D.实验后的废液直接倒入下水道

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【题目】现有一瓶敞口放置在空气中的氢氧化钠样品,为了探究样品变质的情况,某兴趣小组进行了如图1所示实验,加入稀硫酸的质量与产生气体质量的关系如图2所示。

请结合图12中的实验数据,完成以下计算:

1)完全反应时产生气体的质量是____g

2)图2b的数值____(写出计算过程)。

315.3g样品变质前NaOH的质量____(写出计算过程)。

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【题目】水是生命之源,但人类能利用的淡水约为水的总储量的0.7%珍惜水、节约水、保护水是每个公民的义务和责任。

1)用如图甲装置进行电解水的实验,a中收集到的气体是________________ b试管中的气体作燃料的一条优点是:__________ ,该实验说明水是由__________组成的。

2)某同学自制如下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是______________

3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于浪费水的是_____________(填字母编号)。

A用洗菜水浇花

B洗手擦香皂时不关上水龙头

C农业常采用喷灌、滴灌

D淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水

4)人们的生活需要干净的水,下列措施不属于水的净化方法的是____(填字母编号)。

A沉淀法 B过滤法 C蒸馏法 D电解法

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