练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    雪饼、海苔等食品包装中都有一包食品干燥剂（如右图所示）．请你根据化学课上所学知识判断：“石灰”应该是指______（填化学式）．但该物质在空气中会发生化学反应，可能会变成氢氧化钙或碳酸钙．请将下列探究活动补充完整．
    【提出问题】这包食品干燥剂中的物质是否已变成氢氧化钙或碳酸钙？
    【进行猜想】①该物质没有变质②该物质部分已变成氢氧化钙③该物质全部变成氢氧化钙和碳酸钙④该物质全部变成碳酸钙
    【实验与分析】按照下列步骤进行实验，记录实验现象并进行分析 石灰干燥剂
    实验步骤实验现象分析结果
    ①取适量干燥剂放于烧杯中，加入适量水，搅拌手触摸烧杯，未感到发热该物质部分变质
    ②过滤，取少量过滤后的溶液，滴加酚酞试液a______该物质含有氢氧化钙
    ③向过滤后的固体中滴加稀盐酸．产生气泡b______
    【结论与解释】分析实验现象得出结论：猜想③是正确的．实验③中的化学方程式是：______
    【拓展延伸】（1）作食品干燥剂的物质必须是______
    （2）请为上面表格中 的实验步骤②设计另外一个方案填入下表中
    实验步骤实验现象分析结果
    ②过滤，取少量过滤的液体____________该物质含有氢氧化钙
    新方案中的化学方程式是______．
    生石灰放置在空气中易吸收水分，变为Ca（OH）2，所以可作为干燥剂使用；
    【实验与分析】生石灰放置在空气中易吸收水分，变为Ca（OH）2，并能与空气中的二氧化碳发生反应，因此块状固体可能含有的成份就有Ca（OH）2、CaCO3或Ca（OH）2和CaCO3的混合物；该物质中加入水，手触摸烧杯壁未感到发热，说明该物质已变质，不含氧化钙；氢氧化钙溶液显碱性，可使酚酞变红，根据结论该物质中含有氢氧化钙，则取少量过滤后的溶液，滴加酚酞试液应变红；向过滤后的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明固体中还含有碳酸钙；
    【结论与解释】碳酸钙可与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    【拓展延伸】（1）食品干燥剂要无毒、无味，来源要易得、经济；
    （2）氢氧化钙溶液可使澄清的石灰水变浑浊，故要检验氢氧化钙的存在，还可以向过滤的液体中通入二氧化碳，若液体变浑浊，说明物质中含有氢氧化钙，反应的方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    故答案为：CaO；
    【实验与分析】a、液体变红；b、该物质部分氢氧化钙变成碳酸钙；
    【结论与解释】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    【拓展延伸】（1）无毒无害（或资源丰富、价格便宜等，合理即可）；
    ②通入二氧化碳；液体变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下试验：称取2.5g氯酸钾与适量二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积．试完成下列填空：
    （1）测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行．则收集气体应选-上图中的______装置才合理，理由是______．
    （2）若这时氧气的质量为0.98g，则使用规格的量筒（选填字母序号）______．
    A．100mL B．200mL C．500mL D．1000mL．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    今年三月，我国东北地区连续下了几场大雪，局部地区出现暴雪，给市民生活、出行等带来诸多不便，广大群众积极投入到除雪过程中，其中，使用的融雪剂发挥了很大的作用．某公司生产的融雪剂是由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的两种或两种以上物质组成．小明为探究其成分，设计并完成了一下试验：

    根据以上实验，请你推断：
    （1）该融雪剂的组成可能为（写三组）①______②______③______（均用化学式表示）．
    （2）写出加入少量NaOH溶液生成白色沉淀的化学反应方程式：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某兴趣小组为了探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]加热后分解的产物，取一定量的样品进行加热，如图1所示．充分加热后试管底部生成黑色固体，和使澄清石灰水变浑浊的气体，而且试管口出现无色液体，思考回答：

    产生的气体肯定含有______；
    【提出问题】该黑色固体的主要成分是什么？
    【查阅资料】碱式碳酸铜分解的产物均为化合物．
    【猜想与假设】
    ①可能是氧化铜；②可能是铁或铁的氧化物．你认为上述猜想缺乏依据的是（填编号）______，理由是______．
    【实验验证】将试管口的无色液体收集，并连接如图2所示的电解水器，通直流电，一段时间后，正极与负极的气体体积比为1：2，且正极为氧气，负极为氢气，故该无色液体为______．
    【交流讨论】根据以上内容，请写出碱式碳酸铜受热分解的生成物______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    已知2Al+Fe2O3
    高温
    .
    2Fe+Al2O3被称为“铝热反应”．镁和氧化铜也能发生类似的反应，其化学方程式是______．某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验，充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究．
    【提出问题】固体剩余物是什么？
    【猜想假设】①铜和氧化镁；假设②______；假设③______．
    【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水（反应中元素化合价不发生改变）．
    【实验探索】请完成下列实验．

    【总结一】
    （1）对于有多种物质参加的化学反应，要推测充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑两个方面：一是______；二是______．
    （2）一种金属单质可以和另一种金属氧化物反应．思考是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应？
    【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料，获得以下几组反应信息．
    实验组别IIIIIIIVV
    药品AlFeAgAlCu
    CuOCuOCuOFe2O3Fe2O3
    相同条件下是否反应是是否是否
    【总结二】根据上表对比分析得出：金属单质与金属氧化物能发生反应，需满足的条件是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行探究，查阅资料如下：
    A．该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；
    B．牙膏中其它成分遇到盐酸无气体生成；
    C．碱石灰的主要成分为生石灰和氢氧化钠固体．
    利用如图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定B中生成的BaCO3沉淀的质量，以确定碳酸钙的质量分数．请回答下列问题：
    （1）B中反应生成BaCO3的化学方程式是______．
    （2）C装置的作用是______．
    （3）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是______（填序号）．
    A．在加入盐酸之前，应排净装置内的CO2气体
    B．滴加盐酸不宜过快
    C．在A～B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
    D．在A～B之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
    （4）有同学认为该装置测定出来的碳酸钙质量分数会偏低，他的理由是______
    ______，解决方法是______．
    （5）某同学认为不必测定B中生成的BaCO3质量，将B中的Ba（OH）2溶液换成浓H2SO4，通过测定C装置反应前后的质量差也可以测定CaCO3的质量分数．实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是______．
    （6）实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94g．请计算样品中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某工业燃气，除甲烷外，还含有氢气、一氧化碳中的一种或两种．为了探究它的成分，某化学兴趣小组的同学进行了下列实验．
    【查阅资料】甲烷不与氧化铜反应，氢气可以还原氧化铜，化学方程式：CuO+H2
    △
    .
    Cu+H2O
    【提出猜想】猜想Ⅰ-气体除甲烷外，还含有一氧化碳：
    猜想Ⅱ-气体除甲烷外，还含有氢气：
    猜想Ⅲ-气体除甲烷外，还含有______．
    【设计方案】小组的同学设计了如图所示的装置并进行探究

    【回答问题】
    （1）A中玻璃管内可观察到的现象是______．
    （2）若C中没有明显现象，则猜想______成立．
    【拓展思维】若猜想Ⅱ成立，现有该燃气2g恰好还原全部氧化铜得到6.4g铜，请计算该燃气中甲烷的质量分数______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．
    探究一：该气体的成分．
    【猜想与假设】
    小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    小明说：不可能含有N2，因为______．
    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO______．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】
    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有______，写出该反应的化学方程式______．
    （2）由实验②______（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是______．
    探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性．
    向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显______性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入如图烧杯中，缓慢倒入CO2．
    现象Ⅰ：______．说明CO2具有的性质是______．

    现象Ⅱ：发现棉花燃烧起来．
    【提出问题】在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
    【查阅资料】在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应．
    【设计实验】小组同学设计了如图的实验进行探究．

    【实验步骤】按如图装配好装置，检查其气密性后加入如图的试剂；推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；一段时间后，在a处放置一根带火星的木条．
    实验现象：
    ①干燥管中没有出现蓝色；
    ②带火星的木条复燃；
    ③饱和的澄清石灰水变浑浊．
    实验分析及结论：
    ①D装置的烧杯内变浑浊的原因是______．
    ②棉花燃烧起来的原因是______．
    ③写出Na2O2和CO2反应的化学方程式______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案