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    下列四种净水方法中，净水程度最高的是（　　）
    分析：根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中净化程度最高的方法．
    解答：解：A、沉降可除去水中不溶性物质，所得水仍含有其它杂质；
    B、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；
    C、煮沸可除去水中部分可溶性杂质，不能得到最纯净的水；
    D、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等；
    因此净化程度最高的方法是蒸馏；
    故选B．
    点评：熟悉常用的净化水的方法所涉及的原理或变化，是必备的知识基础，加强平时知识的积累即可顺利解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的日常生产、生活都离不开水．
    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是
    蒸馏水
    蒸馏水
    ．

    （2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是
    O2
    O2
    （写化学式），该实验说明水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成的，该反应的符号表达式是
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；该反应的基本反应类型是
    分解反应
    分解反应
    ．
    （3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ；生活中使硬水软化的一种常用方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （4）下列生活中的做法不利于节约用水的是
    BC
    BC
    ．（填字母）
    A．洗菜的水用来浇花             B．未喝完的矿泉水随手倒掉
    C．用不间断的流水冲洗碗筷       D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答问题
    材料一：我国是世界上13个最缺水的国家之一，人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一，世界排名第121位．我国是人口大国，一个成人每天必须摄入2500mL以上的水．我国是农业大国，种一公顷蔬菜约需水375～525t，一公顷小麦约需水600～750t，一公顷棉花约需水525～750t．随着社会发展，产生了大量工业和生活污水，使有限的淡水资源遭到严重污染…
    材料二：某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从三江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末后搅拌，溶解后静置一会儿；过滤；过滤后得到的液体澄清透明．
    （1）你家所在地在利用水资源方面存在的问题有①
    生活污水的随意排放
    生活污水的随意排放
     ②
    用大量水冲洗汽车代替人工擦洗
    用大量水冲洗汽车代替人工擦洗
    ；
    （2）“从我做起”，请你提出你在生活中节约用水的措施：
    用洗衣服的水冲厕所、使用节水型马桶
    用洗衣服的水冲厕所、使用节水型马桶

    （3）在上述实验中用到了哪些净化水的方法：
    静置沉淀、吸附沉淀、过滤
    静置沉淀、吸附沉淀、过滤
    ；
    （4）用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，其作用是
    引流
    引流
    ，在过滤操作中有一些应该注意的事项，否则会导致实验失败等不良后果．如：①若玻璃棒紧靠单层滤纸一侧，可能会将滤纸捅破，导致过滤失败；②
    若滤纸未紧贴漏斗内壁，导致过滤速度太慢
    若滤纸未紧贴漏斗内壁，导致过滤速度太慢
     ③
    若漏斗下端未紧贴烧杯内壁，导致滤液飞溅
    若漏斗下端未紧贴烧杯内壁，导致滤液飞溅
    ；
    （5）取过滤后得到的液体澄清透明，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，这说明了过滤后得到的水是
    硬水
    硬水
    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用这样的水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来解决这一问题的方法是
    煮沸
    煮沸
    ，若要制得纯水我采用的净水方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （6）很多化学实验均用到水，我能说明下列实验中指定的水的主要作用
    A B C D
    实
    验
    装
    置
    硫在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    铁丝在氧气中燃烧
    探究燃烧的条件
    作用 瓶中的水：
    A
    吸收生成的气体，防止污染空气
    吸收生成的气体，防止污染空气
    		 量筒中的水：
    B
    通过水体积的变化得出O2体积
    通过水体积的变化得出O2体积
    		 瓶中的水：
    C
    冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
    冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
    		 烧杯中的水：
    隔绝空气，加热铜片上的白磷和红磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    人类的日常生产、生活都离不开水．
    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是________，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是________．

    （2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是________（写化学式），该实验说明水是由________组成的，该反应的符号表达式是________；该反应的基本反应类型是________．
    （3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是________；生活中使硬水软化的一种常用方法是________．
    （4）下列生活中的做法不利于节约用水的是________．（填字母）
    A．洗菜的水用来浇花　　　　　　 B．未喝完的矿泉水随手倒掉
    C．用不间断的流水冲洗碗筷　　　 D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市东城区普通校联考九年级（上）月考化学试卷（11月份）（解析版） 题型：填空题

    人类的日常生产、生活都离不开水．
    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是    ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是    ．

    （2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是    （写化学式），该实验说明水是由    组成的，该反应的符号表达式是    ；该反应的基本反应类型是    ．
    （3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是    ；生活中使硬水软化的一种常用方法是    ．
    （4）下列生活中的做法不利于节约用水的是    ．（填字母）
    A．洗菜的水用来浇花             B．未喝完的矿泉水随手倒掉
    C．用不间断的流水冲洗碗筷       D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．

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