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根据右图提供的信息,下列说法错误的是
A.借助化学反应,太阳能可转化为电能
B.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应
C.水的分解反应需要吸收能量
D.该循环的实现可以有效地缓解能源危机
B
A、图示可知太阳能可转化为电能,故A正确;
B、氢元素在循环过程中发生化学反应,故B错误;
C、水的分解反应需要吸收能量,故C正确;
D、该反应可以减少化石燃料的使用,故D正确.
故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是电解水的示意图。下列说法正确的是
A.气体a是氧气
B.气体a与b质量比为8:1
C.实验证明水是一种化合物
D.实验证明水是由氢气和氧气组成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是宝贵的自然资源,下列有关水的叙述中不正确的是(     )
A.相对分子质量最小的氧化物是水
B.澄清透明的水是软水
C.水是人体所需的营养素
D.用水可以鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)根据下图填空:

(1)做电解水的实验时,正极玻璃管内得到的气体是________,验证方法是______________。
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子、原子的观点分析其不同点:
________________________________________________________________________。
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________(填序号)。
A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)电解水的实验中负极产生20ml的氢气,则正极产生氧气的体积为    ml,此实验证明水是由          组成的。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.

(1)利用如图1所示的装置可以探究水的组成.通电一段时间后,两试管上方聚集无色气体,甲、乙两种气体的体积比约为2:1,经检验,甲气体是 _________ .此实验说明水是由 _________ 两种元素组成.
(2)饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康.可用 _________ 测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是 _________ .请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 _________ 
(3)自来水消毒过程中会发生化学反应,其反应的微观过程可用图2表示:
上述物质中属于单质的是 _________ (填化学式),D物质(HClO)中氯元素的化合价为 _________ ,分析以上微观过程,你能总结出的一条结论是 _________ 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的叙述,错误的是
A.冰是由氢元素和氧元素组成的   
B.生活污水直接排放不会造成水污染
C.生活中通过煮沸可降低水的硬度
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分) “中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。

(1)“生命吸管”(如图A)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到       和过滤的作用。
(2)图B实验名称是                                  
(3)水是很好的溶剂。图C为NH4Cl和NaCl的溶解度曲线图,回答问题。
①40 ℃时,向两个分别盛有45 g NH4Cl和NaCl的烧杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,结果如图D所示,则乙烧杯中的溶质是               
②采用一种操作方法,将图D烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是_   __(填字母)。
A.溶剂质量可能不变               B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量一定增大               D.溶液中溶质的质量分数可能增大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关电解水的说法有悖科学的是
A.电源负极产生的气体能支持燃烧
B.电解水前后原子的种类和个数不变
C.水中加入少量NaOH可以增强水的导电性
D.电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1

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