某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损.
[提出问题]这瓶试剂的成分是什么?
[设计并实验]
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是________;
A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是Ba(OH)2溶液,小俊认为它是Ba(NO3)2溶液.要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.
[知识升华]
(3)我能写出其中符合下列条件的化学方程式,
①有白色沉淀的中和反应:________
②硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液之间反应:________
(4)我发现NaOH和H2SO4溶液能发生复分解反应,因为溶液中的H+和OH-不能大量共存;我还发现在溶液中________和________;________和________(填离子符号)也不能大量共存.
科目:初中化学 来源: 题型:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中, 滴加稀盐酸 滴加稀盐酸 |
有气泡产生 有气泡产生 |
猜想②正确;反应的化学方程式为: Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 猜想②正确;反应的化学方程式为: Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样滴入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 有白色浑浊 有白色浑浊 |
猜想正确 相关的化学方程式 CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样滴入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 试剂变浑浊 试剂变浑浊 |
该物质是 氢氧化钡 氢氧化钡 溶液(填名称)相关的化学方程式 CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损。
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【设计并实验】
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是 ;
A.方法正确,结果正确,且结论正确 B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确 D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是Ba(OH)2溶液,小俊认为它是Ba(NO3)2溶液。要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来。他们又进行了实验。
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样滴入盛有二氧化碳的集气瓶中 |
| 猜想正确 相关的化学方程式 |
【知识升华】
(3)我能写出其中符合下列条件的化学方程式,
①有白色沉淀的中和反应:
②硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液之间反应:
(4)我发现NaOH和H2SO4溶液能发生复分解反应,因为溶液中的H+和OH—不能大量共存;我还发现在溶液中 和 ; 和 (填离子符号)也不能大量共存。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损。
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【设计并实验】
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是 ;
A.方法正确,结果正确,且结论正确 B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确 D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是Ba(OH)2溶液,小俊认为它是Ba(NO3)2溶液。要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来。他们又进行了实验。
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样滴入盛有二氧化碳的集气瓶中 |
| 猜想正确 相关的化学方程式 |
【知识升华】
(3)我能写出其中符合下列条件的化学方程式,
①有白色沉淀的中和反应:
②硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液之间反应:
(4)我发现NaOH和H2SO4溶液能发生复分解反应,因为溶液中的H+和OH—不能大量共存;我还发现在溶液中 和 ; 和 (填离子符号)也不能大量共存。
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