分析 (1)根据净水的方法分析解答,根据宏观上物质由元素组成,微观上物质由分子等微粒构成,含磷洗衣粉,这里是指宏观物质,因此这里的磷指磷元素解答;
(2)根据化学反应前后元素的种类和原子的个数不变解答;
(3)根据生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度解答;
(4)根据已有的知识进行分析,保护水资源可以从造成水污染的原因进行分析解答.
解答 解:
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、过滤,除去不溶性杂质,含磷洗衣粉,这里的“磷”是指磷元素;故选:①;
(2)2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反应后含有2个Na原子,2个Cl原子,2个H原子,2个O原子,反应前有2个Na原子,2个H原子,2个O原子,故X中含有两个Cl原子,其化学式为Cl2,故填:Cl2.
(3)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;
(4)造成水污染的原因是工业废水的任意排放,农业上农药化肥的任意施用,生活中生活污水的任意排放,要保护水资源,工业废水需处理后排放,合理施用农药和化肥,减少含磷洗衣粉的使用.
答案:
(1)过滤;①;
(2)Cl2.
(3)煮沸;
(4)合理施用农药和化肥,减少含磷洗衣粉的使用.
点评 本题以当前热点新闻为背景材料,综合考查学生对“水的净化、节水方法和水污染及防治措施”的知识的掌握程度,考查学生节约用水、保护水资源、防治水污染、保护环境等情感态度价值观的成分较多.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钠、纯碱、Na2CO3、碱 | B. | 氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2、碱 | ||
C. | 氯化钠、食盐、NaCl、盐 | D. | 碳酸氢钠、NaHCO3、苏打、盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素对应原子的质子数为6 | B. | 该元素属于金属元素 | ||
C. | 该元素可以组成多种单质 | D. | 有机物中一定还有该元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{8}{9}$(A-B)g | B. | $\frac{9}{8}$(A-B)g | C. | 9Wg | D. | $\frac{9}{40}$Wg |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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