分析 (1)根据常用仪器回答;
(2)根据实验注意事项和步骤分析解答;
(3)据气体的密度和溶解性选择收集装置,根据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式;观察F装置可知:该装置可通过弹簧夹的开闭随时控制反应的发生和停止;
解答 解:(1)标号①②的仪器分别 是酒精灯和长颈漏斗;
(2)气体收集完毕时,应先移导管后熄灯,防止水倒吸引起试管炸裂;
(3)二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,所以用瓶口向上排空气法收集;实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;将气体的发生装置由B改进为C,打开弹簧夹,固体和液体接触生成气体,关闭弹簧夹,U型管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,反应停止,故C装置的优点是可控制反应的发生和停止;
答案:
(1)①铁架台 ②长颈漏斗
(2)从水槽中取出导气管;防止水倒吸入热的试管,引起试管炸裂;
(3)F; CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;可控制反应的发生和停止.
点评 据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,并能据反应原理、实验注意事项等知识解答相关问题,考查了学生对知识的掌握和应用.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
营养素 | 每份含量 |
油脂 | 23.5g |
糖类 | 104.7g |
维生素 | 3.5g |
钠 | 814mg |
钙 | 130mg |
水 | 小于210g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子不同 | |
B. | 划火柴时火柴梗向上,火焰会熄灭,这是因为火柴梗接触不到氧气 | |
C. | 常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且更加耐用 | |
D. | 含铵根离子的氮肥不能与碱性物质混合使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜在空气中受热:Cu+O2=2CuO | |
B. | 用石灰水刷墙,墙壁逐渐变白变硬:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O | |
C. | 正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3 | |
D. | 除去铜粉中少量的铁粉:3Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子之间有间隔 | B. | 分子在不断运动 | C. | 分子很小 | D. | 分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁原子结构图中X=8 | |
B. | 氯元素的原子序数为17 | |
C. | 镁是金属元素、氯是非金属元素 | |
D. | 镁和氯组成的化合物氯化镁是混合物 |
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