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    下列有关实验现象的描述正确的是

    A．水在通电的条件下分解为氢气和氧气

    B．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成无色气体

    C．硫在氧气中燃烧、发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体

    D．红磷在空气中燃烧、放热、生成白雾

    Ｃ

    【解析】

    试题分析：木炭在氧气中燃烧，才能发出白光，故Ｂ．错，红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是雾，雾是小液滴，在该反应中不会出现液体，所以Ｄ．错，Ａ．水通电生成了氢气和氧气 ，但在描述现象的时候，不能直接描述产生的物质，所以Ａ．错，故选Ｃ．

    考点：化学变化的现象的表述

    练习册系列答案
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    （6分）某校兴趣小组的同学在实验室中完成制取氧气的实验，他们取80g过氧化氢溶液和5g二氧化锰混合放入锥形瓶中，并在不同时刻测定锥形瓶内剩余物体的质量，如下表：

    反应时间/min

    T1

    T2

    T3

    T4

    T5

    剩余物质/g

    80．0

    79．2

    78．8

    78．6

    78．6

    根据表中数据，完成下列问题：

    完全反应时生成氧气的质量是 g．

    过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省深圳市九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：计算题

    钙是人体必需的元素，它是构成骨骼、牙齿的重要成分。人们可以从牛奶、蔬菜等食物中得到所需的钙元素。如果从食物中摄取的钙元素不足，还可以用葡萄糖酸钙、碳酸钙等的含钙药物来补充，人称“补钙”。

    （1）葡萄糖酸钙[化学式是Ca(C6H11O7)2]的相对分子质量是__________________，其中钙、碳、氢、氧四种元素的质量比是___________________。(4分)

    （2）某人每天需用含1g碳酸钙[化学式是CaCO3]的药物“补钙”，则他每天补充的钙元素是多少g？(写出计算过程) (3分)(相对原子质量：Ca-40 H-1 O-16 C-12 N-14 Cl-35．5)

    （3）_________________克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等。 (1分)

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省深圳市九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对于Mg2+和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是

    A．它们的质子数相同 B．它们的化学性质不相同

    C．它们的核外电子数相同 D．它们都是构成物质的粒子

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省深圳市九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是测定空气中氧气含量的实验装置，该实验有关的说法中正确的是

    A．可以用木炭替代红磷进行该实验

    B．该实验还能说明氮气不助然

    C．空气中氮气与氧气的质量比约为5：1

    D．若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5，则有可能是红磷过多

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省深圳市九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验步骤，下列相关说法中正确的是：

    实验步骤

    步骤一：取两个空集气瓶，在空气中用玻璃片将瓶口盖好，另取两集气瓶，用排水法收集两

    瓶人呼出的气体，用玻璃片盖好

    步骤二：将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出的气体的样品中，观察

    步骤三：向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡

    步骤四：取两块干燥的玻璃片或镜片，对其中一块哈气，对比观察两块玻璃片上发生的现象

    A．步骤二的实验目的是为了证明氮气不助燃、二氧化碳也不助燃

    B．步骤三的实验目的是为了证明呼出气体中二氧化碳含量多于吸入的空气

    C．步骤四的实验目的是为了证明空气中含有大量水蒸气

    D．步骤二中可以将燃着的木条替换为带火星的木条

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空。

    （1）写出带标号仪器的名称：①

    （2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是 ，用此方法收集氧气是利用了氧气 的物理性质；证明氧气已集满的方法是 。若用F装置收集氧气，则氧气从 端（填“a”或“b”）进入，该反应的符号表达式是 。

    （3）若用G来制取氧气并测得氧气的体积，则氧气的体积约等于 。

    （4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流， （填“小明”或”小亮”）的操作更好。

    （5）用B装置制氧气时，为分离并回收反应残留物中的黑色固体，需对瓶中混合物进行过滤．过滤操作时，圆形滤纸的正确折叠顺序是A→B→ （填“C”或“D”）。

    （6）某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图．

    收集方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为 。（填最简整数比）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于燃烧现象的描述，正确的是

    A．硫在氧气中燃烧产生二氧化硫

    B．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第二次月检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确是

    A．氧气约占空气总体积的1/5

    B．通过过滤的方法不能降低水的硬度

    C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法

    D．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷

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