精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.下列有关化学反应类型的判断不正确的是(  )
A.CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO  化合反应
B.Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O 复分解反应
C.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置换反应
D.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑  分解反应

分析 化合反应,两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应,一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物;复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应类型.

解答 解:A、由方程式 C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO 可知是两种物质反应后生成一种物质的反应,属于化合反应,故A说法正确;
B、由方程式:Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O 可知是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故说法正确;
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 反应物中没有单质,所以不是置换反应,故C说法错误;
D、由方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,可知一种物质反应后生成了三种物质,属于分解反应,故说法正确;
故选C.

点评 抓住四种反应的特点,根据反应前后物质种类数“多变一”还是“一变多”,反应物和生成物的种类对所以发生的反应进行类型判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇的工业废水,X代表甲醇的化学式,有关反应的化学方程式为5X+12O2+6NH3=3N2+4CO2+19H2O,则甲醇的化学式为(  )
A.C2H6OHB.CH4C.NO2D.CH3OH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.请用恰当的化学用语表示:
(1)地壳中含量最多的金属元素Al;  (2)水银温度计中的液态物质Hg;
(3)碘酒中的溶剂C2H5OH;    (4)氢氧化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.请用化学用语填空:海水中含量最多的物质H2O;标出氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O;3个亚铁离子3Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,请分析其原因;一会儿易拉罐又鼓起,是因为Al与NaOH溶液发生反应生成H2和NaAlO2,写出该反应的化学方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述:二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集.某化学小组分成两组进行实验,研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题.
【查阅资料】二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液.
【知识储备】写出下列化学方程式:
①实验室制备二氧化碳的反应CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.②二氧化碳与水反应CO2+H2O═H2CO3
【实验一】
步骤一:室温下,取大小相同的两个集气瓶,用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体,小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水,瓶1用玻璃片盖好,瓶2盖上胶塞迅速振荡后,取下胶塞盖好玻璃片,两瓶静置相同的时间.
步骤二:用燃着的木条同时伸入两瓶,观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快.
【实验结论】该实验说明,二氧化碳溶于水的量的多少与C(填字母序号)有关.
A.水量的多少  B.水的温度  C.气体与水的接触面积  D.气体与水的接触时间
【实验二】

室温下,用如图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳;用右图所示装置,收集一瓶二氧化碳.用pH计测得室温下三种液体的pH,记入下表.
液体所用蒸馏水如图1试管内如图2烧杯内
pHa1a2a3=6.94
【实验结论】
由a3数据可知,用如图所示装置收集二氧化碳时,二氧化碳在水中溶解的量很小.
根据上述结论,推测a1、a2和a3由小到大的顺序是a2<a3<a1
【反思与交流】饱和碳酸氢钠溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氢气体.
【实验结论】用如图2所示装置,可以收集二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学实验在化学学习中具有重要作用,请据图回答下列问题:

(1)若利用图1所示器材组装成氢气还原氧化铜的实验装置,请你指出一点不足之处有橡胶塞或导管进入试管太短.
(2)如图2为某同学用甲酸与热的浓硫酸反应制取一氧化碳的微型实验装置(夹持仪器略),此装置的主要优点是环保(只需写一点).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学是一门以实验为基础的学科.结合下列实验装置图回答问题:

若实验室对你开放,请从图中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,选择的实验装置组合是AC(填序号),选择此收集装置的理由是氧气的密度比空气大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.保护环境是我们共同关注的社会问题.
(1)当空气受SO2污染时,可通过如下反应使空气中的SO2含量降低,2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式为CaCO3
(2)为限制二氧化碳的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案