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在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命.在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是(  )
A、水是氧化物
B、水由氢、氧两种元素组成
C、水由水分子构成
D、水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
考点:水的组成,从组成上识别氧化物
专题:空气与水
分析:根据水的化学式H2O及氧化物的概念,和物质由元素组成,物质由分子原子构成,分子由原子构成来解答.
解答:解:A、水中含有氧元素,并且是由两种元素组成的化合物,所以水是氧化物,故A正确;
B、水的化学式为H2O,可以知道水是由氢氧两种元素组成的,故B正确;
C、水是由水分子构成的,故C正确;
D、水中氧元素含量很高,但是水中含有的氧气很少,所以不能提供人体所需的氧,故D错误.
故选D.
点评:了解氧化物的概念,知道物质由元素组成,物质由分子原子构成,分子由原子构成,是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、无色透明的液体一定是纯净水
B、水是取之不尽,用之不竭的自然资源
C、水是流动的,所以不会受到污染
D、受到污染的水含有毒物或病毒,食用后会使人中毒,致病甚至死亡

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应:A+B═C+D中,已知15gA和20gB能恰好完全反应,生成5gC.若实际反应时生成了6gD,则参加反应的B的质量为(  )
A、6gB、lgC、4gD、3g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于分解反应的是(  )
A、碳+氧气
点燃
二氧化碳
B、过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
C、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、氢气+氧气
点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

用排水法收集一试管氢气,欲检查其是否纯净,下列方法正确的是(  )
A、向试管内倒入澄清的石灰水,看是否浑浊
B、用带火星木条放在试管口,观察是否燃烧
C、用拇指堵住试管口,口朝下移近火焰后,移开拇指点燃,听是否有爆鸣声
D、以上方法都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子(  )
A、只有分子
B、只有原子
C、有多种,分子和原子是其中的两种
D、有质子或中子、电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

三明市泰宁县金湖风景区的岩石呈赤红色,是因为富含氧化铁(Fe2O3).氧化铁中铁元素的化合价是(  )
A、+4B、+3C、+2D、-2

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科目:初中化学 来源: 题型:

为粗略测定空气中SO2的含量,某学习小组设计了如图所示的实验装置进行实验:
【资料】
①室温下,碘的溶解度为0.029g.
②我国空气质量标准中SO2浓度限值(mg/m3)如下表;
一级标准二级标准三级标准
≤0.15≤0.50≤0.70
③SO2+I2=H2SO4+2HI
④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色
【实验步骤】
①检查气密性;②向C装置中加入1.0mL溶质质量分数为1.27×10-6 g/mL的碘水(ρ≈1.0g/mL),滴入2~3滴淀粉溶液;③打开弹簧夹
 
(填“a”或“b”),关闭另一个弹簧夹,抽拉注射器吸取500mL空气,再开、闭相应弹簧夹,缓缓推气体进入C装置,重复上述操作多次.当C中溶液颜色
 
时,停止推动注射器的活塞;④实验数据处理.
请回答下列问题
(1)完善步骤③的内容
 
 

(2)检查装置气密性的操作是:
 
,若
 
,说明装置的气密性良好;
(3)实验时,C装置中原有蒸馏水对实验有无影响?
 
(填“有影响”或“无影 响”);
(4)在下列因素中,会使测定结果偏低的是
 

A.推动注射器活塞速率太快
B.长期放置的碘水溶质质量分数低于1.27×10-6 g/mL
C.抽取空气时,未抽满500mL
(5)以下试剂可以代替C装置中碘的淀粉溶液的是
 

A.NaOH溶液 B.酸性KMnO4溶液 C.蒸馏水 D.酚酞试液
(6)工业上吸收SO2常用足量氨水(用NH3?H2O表示),生成一种相对分子质量为116的盐,反应的化学方程式为
 
.还可用石灰乳(Ca(OH)2悬浊液)吸收SO2获得副产品石膏,请补充完整该反应方程式:2SO2+O2+2Ca(OH)2+2H2O═2
 

(7)该小组在同一地点进行了3次实验,推动活塞次数记录如下表(每次抽气为500mL).进行3次实验的目的是
 
;综合3次实验数据分析:该测定地点的空气质量属于
 
级标准(写出计算过程) 
实验序号123
推动次数192021

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有A、B、C、D、E五种装置如图所示.按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示).
(1)写出标号仪器的名称①
 
 
 

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,发生装置选用
 
,收集装置常选用
 
;该制取氧气的文字表达式为
 

(3)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用
 

(4)由此可总结出实验室制取气体,采用何种发生装置,取决于
 
 
.凡是
 
体和
 
体反应生成气体,反应不需要加热,可采用
 
装置.收集密度比空气大的气体采用
 
装置.
(5)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化亚铁(白色固体)跟稀硫酸(无色液体)反应制取硫化氢气体.试同答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的
 
(填“物理”或“化学”)性质.
②实验室制取H2S气体时,发生装置应选用
 
,收集装置应选用
 

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