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    某化学兴趣小组利用如图1所示装置对二氧化碳的性质进行验证。

    ①当打开 K，反应一段时间后，B处紫色石蕊试液变红，使紫色石蕊变红的物质是________________(填化学式)，C处澄清石灰水的作用是_____________，C处发生反应的化学方程式是_______________，通过 D处现象得到二氧化碳的性质是_________。

    ②某同学将上述实验进行改进，设计如图 所示：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到的现象是_______________。

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    关于分子和原子的叙述，错误的是( )

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    科目：初中化学 来源：上海市静安区2019届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列滴管使用图示正确的是( )

    A. 取液时挤出空气 B. 搅拌

    C. 滴加液体 D. 将残留溶液的滴管倒持

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：流程题

    控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福．

    （1）如图是科学家正在研究的二氧化碳利用技术：

    ①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，生成甲醇（CH4O）与水，写出反应的化学方程式___________________。

    ②从图中分析得出的下列结论中，正确的是_____________（填序号）

    A．该技术符合低碳经济的理念

    B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

    C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机

    （2）流程中可以循环利用的物质是_________________。

    （3）人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物质M的化学式为_______。

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