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    20．在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠反应生成Na2CO3和水，请把该反应的化学方程式补充完整：C2H5OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$ 2Na2CO3+5H2O．

    分析 根据化学方程式的书写方法进行分析．

    解答 解：因为在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠反应生成Na2CO3和水，根据已给的方程式可知反应物还应该有乙醇，生成物中还应该有水，反应的化学方程式为：CH3CH2OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O；
    故填：C2H5OH；5H2O．

    点评 本题主要考查了化学方程式书写等方面的内容，可以依据已有的知识进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列对相关应用和现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A．氢气和液氢都可做燃料-相同的分子，其化学性质相同
    B．警犬利用嗅觉缉拿罪犯-分子在不断运动
    C．温度计中的煤油随温度升高而上升-温度升高，分子间隔变大
    D．水烧开后易把壶盖冲起-温度升高，分子变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请用正确的化学用语表示
    （1）①人体含量最多的金属元素Ca；    ②两个氢原子2H；
    ③三个二氧化硫分子3SO2；             ④四个碳酸根离子4CO32-．
    （2）在符号“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示水中氢元素的化合价为+1，H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．“民以食为天，食以安为先”，食品安全问题是关系国计民生的大事．近几年，我国包括台湾地区许多地方都存在一个令人发指的问题──“地沟油”事件．“地沟油”中含有黄曲霉素、苯并芘，这两种毒素都是致癌物质，可以导致胃癌、肠癌、肾癌及乳腺、卵巢、小肠等部位癌肿．

    根据所给信息，试回答下列问题：
    （1）黄曲霉素中主要含有三种元素．
    （2）在黄曲霉素中，所含元素的质量分数最小的是H（填元素符号）．
    （3）黄曲霉素中含氢、氧元素的原子个数比为2：1（填最简整数比）．
    （4）在苯并芘中，碳、氢两元素的质量比为20：1（填最简整数比）．
    （5）下列做法中，对身体健康有利于的是④（填序号）．
    ①经常在街边小摊吃烧烤喝啤酒
    ②为方便生活，经常吃方便面、炸鸡柳堡等快餐食品
    ③老百姓常说“烂姜不烂味”，生姜霉烂后继续食用
    ④炖排骨时加点食醋，美味又补钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请回答下列生活、生产中的化学问题：
    （1）“补铁、补血、效果好!补血口服液!”、“葡萄糖酸锌口服液，蓝瓶的、好喝”．广告中的铁、锌是指人体需要的微量（“常量”或“微量”）元素．
    （2）如表所示的是某同学的午餐食谱．为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是黄瓜（任写一种）．
    主食米饭
    副食红烧肉   糖醋鱼  排骨汤
    饮料牛奶
    （3）某校九年级学生到郊外野炊，负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是氧气不足，枯枝燃烧不充分．
    （4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为不属于生活中节约用水的是BD（填字母）．
    A．洗澡擦香皂时关上喷头        B．用洗衣机洗一两件衣服
    C．用洗菜、淘米的水浇花        D．洗碗筷时不间断地冲洗
    （5）实验中观察到的现象是铁丝生锈，试管内水面上升．当铁丝足量，时间足够长，进入试管的水的体积为试管内空气体积的1/5．
    （6）若你骑自行车去郊游，回来用水清洗车后，你应采取的防锈措施是保持表面干燥洁净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．急性腹泻会造成人体脱水，此时可服用补液盐补充水分．某种口服补液盐包装上标注内容如图所示，请回答：

    （1）葡萄糖中各元素的原子个数比为C：H：O=1：2：1．
    （2）补液盐中的Na+和K+（填离子符号）对维持人体内的水分和维持体液恒定的pH有重要的作用．
    （3）按照说明书中一天的用量，由该补液盐补充的钾元素质量是2.34g．
    （4）每包补液盐中含钠元素的质量为1.035g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系．如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图，请回答下列有关问题：

    （1）过程①的现象为：紫色石蕊试液变为红色，稀盐酸的pH值＜7（填“＞”“=”“＜”之一）．
    （2）工业上常用过程②除去铁锈（主要成分是Fe2O3），现象为：铁锈逐渐溶解，溶液由无色逐渐变为黄色．发生反应的化学方程式为：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O此反应属于复分解反应．
    （3）图中M代表的是碱类物质．盐酸能与M反应的实质是盐酸中的H+与M中的OH-（写离子符号）反应生成水．
    （4）若过程④产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则发生反应的化学方程式为HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．元素周期表中，同周期元素的原子结构和性质呈现一定的规律性变化．如表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）．回答下列问题：
    元素NaMg①SiP②Cl
    原子的最外层电子数1234567
    原子半径（10-10m）1.861.601.43③1.101.020.994
    最高正价
    最低负价    		+1+2④+4
    -4    		+5
    -3    		⑤+7
    -1
    （1）⑤处的最高正价是+6，最低负价是-2
    （2）③处的数值介于1.10-1.43之间
    （3）第三周期元素（Na-Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数
    （4）元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为Al2S3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法正确的是（　　）
    选项需区别的物质选择的试剂或方法
    A食醋与白酒闻气味
    B空气与二氧化碳带火星的木条
    C水和双氧水品尝味道
    D氧气和氦气看颜色
    A．AB．BC．CD．D

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