某化合物在4.8g氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。关于该物质的推断不正确的是
A．该化合物为2.3g B．该化合物一定含碳、氢、氧元素
C．碳、氢元素质量比为4:1 D．分子中C、H原子个数比为1:2
科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据如图所示的实验装置图回答：
（1）写出编号的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填序号），该反应的化学方程式为 。排水法收集完氧气后，应先 再 ，目的是 。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的收集装置是 （填序号），该反应的化学方程式为 ，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是 。
（4）如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ；
（5）图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是 。
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氧气（化学式：NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是 （填序号），收集装置是 （填序号）。
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科目：初中化学 来源：2016届河北省武安市九年级上学期期末教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
图4是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
A．t2 ℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B．若t1℃为20℃，则a、b、c三种物质均为易溶物质
C．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
D．将t2 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=c
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科目：初中化学 来源：2016届河南省郑州市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：推断题
X元素可形成相对分子质量最小的气体单质，Y元素形成的一种单质是天然存在的最硬的物质，Z元素形成的一种单质能使带火星的木条复燃。请回答下列问题：
（1）写出2种由Y元素组成的不同单质 （写名称）。
（2）由Y、Z两种元素组成的化合物的化学式为 （写2个）。
（3）写出一个由X、Y、Z三种元素组成的物质作为反应物的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省常熟市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
物质的性质决定物质的用途。下列说法正确的是
A．一氧化碳具有可燃性，可用于铁的冶炼
B．铜具有良好的导电性，常用于制作导线
C．氧气具有助燃性，常用作气体燃料
D．活性炭具有吸附性，常用于自来水杀菌消毒
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年黑龙江省实验学校八年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2003•福州）对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（ ）
A．带回家中 B．随意倾倒到水槽中
C．倒到指定的容器中 D．倒回原试剂瓶
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省庆阳市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
（2015秋•庆阳校级期中）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
猜 想 | 验证猜想的实验步骤 | 现象及结论 |
我认为此气体可能是 | ||
产生此气体的一个化学方程式是 | ||
（2）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是 ．
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科目：初中化学 来源：2016届河北省唐山市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2011秋•京口区校级期末）要除去密闭容器里空气中的氧气，可以用燃烧法，下列物质最适合选用的是（ ）
A．木炭 B．红磷 C．硫磺 D．铁丝
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