【题目】用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是
A．天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙
B．天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙
C．天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒
D．天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒
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【题目】(10分)完成下列反应的化学方程式：
（1）电解水：___________________________________________________________。
（2）硫在空气中的燃烧：____ __________________________________________。
（3）高锰酸钾制氧气：___________________________________________________。
（4）有水生成的分解反应：_______________________________________________。
（5）有水生成的化合反应：_______________________________________________。
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【题目】（4分）某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。
（1）通过探究发现：铁生锈是铁与 和 共同存在时发生化学反应的过程。
（2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 ；
（3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，请回答下列问题：
（1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有____________的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程___________。
（2）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成。
［查阅资料］二氧化碳能与过氧化钠（
）反应生成碳酸钠和氧气。
［实验探究］要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中固体物质于试管中，滴入盐酸，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_________________。
［实验结论］二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为____________________。
［拓展联系］某同学用一团棉花包裹过氧化钠并滴入几滴水，发现棉花团燃烧，说明过氧化钠也能和水反应生成氧气且反应一定___________（选填放热或吸热）。
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【题目】下表为元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
(1)表中磷原子的原子序数=___________
(2)表中具有相对稳定结构的元素是 （填元素名称）。
(3)在化学反应中，每个铝原子失去________个电子形成铝离子。
(4)原子结构与元素周期的规律之一：
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【题目】（6分）随着人类文明的进步，建筑材料也在发生不断变化。下图是几种常用的建筑材料。
（1）图示的建筑材料中，肯定含有的金属元素是________。高温钢水进入模型便可生产不同规格的钢筋，这一过程是________变化（填“物理”或“化学”）。
（2）木材属于可燃物，要注意防火。请你写出一种灭火的方法：_____________。
（3）生石灰购回后，需用水冲浸制成石灰浆，该反应的化学方程式是_____ ___。
（4）从建筑材料的选择与变迁，你得到的启示是_________ _______________。
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