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17.如图是实验室模拟工业炼铁的装置图.

(1)分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象红色粉末变成黑色;澄清的石灰水变浑浊
(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生.因此回收利用废旧金属具有很重要的意义,请写出其中的一点.

分析 (1)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,据此进行分析解答;
(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生,根据回收利用废旧金属的意义进行分析解答即可.

解答 解:(1)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,硬质玻璃管中红色粉末变成黑色;试管中澄清的石灰水变浑浊;
(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行废旧金属的回收利用,回收利用废旧金属可以节约金属资源、节约冶炼金属所需的能源、能降低成本,减少环境污染等.
故答案为:(1)红色粉末变成黑色;澄清的石灰水变浑浊;(2)节约金属资源等(合理即可).

点评 本题难度不大,掌握一氧化碳还原氧化铁的反应原理、回收利用废旧金属的意义即可正确解答本题.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.实验室现有高锰酸钾、过氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器

(1)若补充仪器铁架台和酒精灯(填仪器名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若要制备并检验二氧化碳(不必收集),需补充的一种溶液是澄清的石灰水,完成此实验需要的仪器有ABCD(选填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对分子、原子两种粒子的认识正确的是(  )
A.都是构成物质的微粒B.都是保持物质化学性质的最小微粒
C.都是化学变化中的最小微粒D.都是带电微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.向盛有10mL稀盐酸(其中滴有石蕊试液)的烧杯中加入氢氧化钠溶液,用pH计(测pH的仪器)测定溶液的pH,请根据数据分析并回答下列问题:
加NaOH溶液体积/mL 0 2 6 8 10 12 14
 烧杯中溶液的pH 1.1 1.2 1.41.6 2.0 7.011.0 12.2
(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为10mL时,二者恰好完全反应,化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时,溶液呈蓝色.
(3)当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有NaCl和HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,甲和乙的溶解度相等.
(2)乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,该溶液为不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为16.7%(精确到0.1%).

(4)若甲为KNO3,t2℃时,将100g 10%的甲溶液加水稀释成溶质质量分数为5%的溶液,应加水100g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现代社会对能量的需求量越来越大,化学反应提供的能量已不能满足人类的需求,目前人们正在利用和开发其他新能源,请写出其中的两种:太阳能、核能.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,根据图回答下列问题:
(1)铁丝在空气中不能(填“能”或“不能”)燃烧;在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.化学反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(2)火柴的作用是引燃铁丝;
(3)集气瓶中预先留一些水或细沙的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
(4)造成集气瓶破裂的原因有瓶底未放水或是细沙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.新修订的《大气污染防治法》已于2016年1月1日开始实施.下列物质中不属于空气污染物的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.PM2.5D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验现象描述正确的是(  )
A.甲烷燃烧,生成水和二氧化碳
B.红磷燃烧,放热,发出黄色火焰,产生大量白雾
C.聚乙烯燃烧时,冒黑烟,有刺激性的气味
D.棉布燃烧,黄色火焰,有烧纸的气味

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