阅读下面的短文,回答问题:
①纯净的氮气是一种没有颜色、没有气味的气体,
②密度与空气相差不大,
③氮气能与氢气在高温、高压并有催化剂的条件下生成氨气,
④氮气难溶于水,
⑤氮气还能与氧气在放电的条件下生成无色的一氧化氮气体,
⑥一氧化氮不溶于水,
⑦一氧化氮在常温下与氧气反应生成二氧化氮,
⑧氮气约占空气体积的4/5,
⑨氮气和氩气的混合物用来填充灯泡,使灯泡经久耐用。
(1)以上描述的是氮气的物理性质的是_______,是氮气的化学性质的是_______,是氮气的用途的是________。(填序号)
(2)实验室要收集氮气时,应采取________,是因为 ______________________。
(3)用文字表达式表示下列化学反应:
①氮气与氢气的反应________________________________________________;
②由一氧化氮生成二氧化氮的反应 __________________________________。
(4)将氮气和氩气的混合物充入灯泡,是利用了它们的________性。
科目:初中化学 来源: 题型:
按照国务院办公厅下发的通知,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋.下列说法错误的是( )
| A. | 这项措施能达到节能减排的目的 |
| B. | 塑料购物袋是造成“白色污染”的来源之一 |
| C. | 塑料购物袋是由合成材料制成的 |
| D. | 为防止污染,可以将塑料购物袋直接烧掉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 。若用装置D收集氧气,验满的方法是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
(5)在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算:
①生成氧气的质量为 g;
②原混合物中氯酸钾的质量。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起社会的高度关注,许多城市已经开始推广使用纸制食品袋。同学们经查阅资料得知,纸袋的组成成分中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,于是他们利用以下装置进行实验测定。请回答下列问题:
(1)实验中C装置内发生反应的化学方程式为
。
(2)实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是
。
(3)为分别吸收纸袋充分燃烧的产物,并通过清晰可见的现象检验吸收是否安全高效,以上实验装置正确的连接顺序是A→( )→( )→( )→
( )(填写装置的字母代号)
(4)将实验装置正确连接之后,确认气密性良好,充分燃烧16.2 g纸袋样品,测得相关实验数据见表(假定燃烧产物被完全吸收,灰烬质量忽略不计)
装置 | 实验前装置的质量 | 实验后装置的质量 |
B | 200.0 g | 200.0 g |
C | 210.0 g | 234.2 g |
D | 220.0 g | 229.0 g |
E | 210.0 g | 212.2 g |
通过分析和计算可推断得出,纸袋样品中 (填“含”或“不含”)氧元素,其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是( )
A.装置漏气
B.药匙中放入的红磷量不足
C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞
D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_______________________________________。
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(质量比1∶1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(质量比1∶1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1∶1) | 390 |
【分析数据、得出结论】(1)由实验________与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______________________。
【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和________不变。
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 _____
__________________________________________。
(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)。 ____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去杂质的方法中,错误的是( )
序号 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A. | CaCl2溶液 | HCl | 过量CaCO3、过滤 |
B. | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 过量Na2CO3溶液过滤 |
C. | FeCl2溶液 | CuCl2 | 适量铁粉、过滤 |
D. | CH4 | H2O | 通过盛浓硫酸的洗气瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化氢( H202)俗称双氧水,是一种无色的液体,常被用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂.下列叙述中,正确的是( )
| A. | 每个H202分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的 |
| B. | H202分子是由氢、氧两种元素组成的 |
| C. | 每个H202分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的 |
| D. | H202是由两个氢原子和两个氧原子构成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
(1)《周口日报》消息:2013年底,周口市1000辆出租车和200辆公交车将改装成天然气汽车,这样做的优点是 (只要答一点即可);
(2)煤在燃烧时能够产生的空气污染物包括 (至少填二种)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com