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    自然界中存在氧循环与碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是

       A．水的蒸发    B．动植物的呼吸        C．光合作用         D．矿物燃料的燃烧


    C


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


     兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B进行探究。

    上述实验中发生的反应有：①CaO+H2O＝Ca(OH)2；②                 （写化学方程式）。

    (Ⅰ).固体A成分的探究及测定

    [猜想]①固体A中只有CaCO3；②固体A中含有CaCO3和Ca(OH)2；

    含有Ca(OH)2的理由是                        。

    [实验] 取少量固体A于试管中加足量水，振荡、静置，向上层清液中滴加硫酸铜溶液，出现                         ，猜想②成立。

    [组成测定] 取8.7g固体A于试管中，加足量稀盐酸至固体完全溶解，收集到纯净CO2 2.2g，则固体A中CaCO3和Ca(OH)2的质量比为             。

    (Ⅱ).溶液B的成分探究

    [猜想]①溶液B中的溶质是NaOH；

    ②溶液B中的溶质是NaOH和Na2CO3；

    ③溶液B中的溶质是NaOH和Ca(OH)2。

    根据对固体A成分的探究，小组同学认为猜想③正确，其理由是                  。

    [实验] 取少量溶液B于试管中，滴加         溶液，产生白色沉淀，证明猜想③正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是元素周期表的一部分，请按要求填空．

    （1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是　　．

    （2）表中不同元素最本质的区别是　　（填字母）．

    A．各元素原子的质子数不同  B．各元素原子的中子数不同  C．各元素相对原子质量不同

    （3）钠元素原子的结构示意图为，该原子在化学反应中易　　（填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的　决定．

    （4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的说法正确的是（    ）

    A．鉴别纯棉织物和纯毛织物——各取少量纤维灼烧，闻气味

    B．草木灰（K2CO3）是一种农家肥料，溶液显碱性 ，为增强肥效将其与氯化铵混合

    C．吹灭燃烧着的蜡烛其灭火原理是隔绝氧气

    D．用汽油除去衣服上的油污属于乳化作用 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

    （1）【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

    【学生板演】该反应的化学方程式                                               。

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

    猜想一：NaCl                猜想二：NaCl、NaOH

     猜想三：NaCl、HCl          猜想四：有NaCl、HCl和NaOH

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是             。

    【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有                      。

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

    实验方案

    1、测溶液pH

    2、滴加Na2CO3溶液

    3、滴加AgNO3溶液

    实验操作

    A

    B

    C

    实验现象

    试纸变色，对比比色卡，pH<7

     现象：             

    产生白色沉淀

    实验结论

    溶液中有HCl

    溶液中有HCl

    溶液中有HCl

    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想三是正确的。

    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出

    【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:

    ①实验操作中的错误是            (填标号A、B、 C)。

    ②实验方案中也有一个是错误的              （填标号1、2、3）

    【拓展与延伸】为了更直观地了解“酸碱中和反应”中溶液酸碱度的变化，老师先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加盐酸，同时用pH计记录溶液的pH值变化，绘制成一下图像

    ③所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为__________g。

    ④该盐酸的实际质量分数是多少？(请写出计算过程，结果保留到0.1%)

    解：设

    ⑤同学发现装盐酸的试剂瓶上标签注明溶质的质量分数为32%，导致盐酸溶液溶质质量分数改变的原因是：                                                  

    ⑥当滴加盐酸到图像中D点时，烧杯中溶液的溶质是       （填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法错误的是

    　

    A．

    饱和溶液不一定是浓溶液

    B．

    过滤操作可以将硬水转化为软水

    　

    C．

    可燃性气体点燃前一定都要验纯

      D．湿衣服晾干说明微粒是不断运动的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    避免火灾，下列说法你认为不正确的是

    A．及时更换老化破损电线，修理失灵电器    B．电器着火应用水扑灭

    C．油锅中的油着火，可用锅盖盖灭          D．室内起火时赶紧打开门窗

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中常见的下列物质中，属于化合物的是(      )

    A．矿泉水        B．二氧化碳         C．食盐水        D．铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对“20 ℃时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是（   ）

    A.20 ℃时，100 g硝酸钾溶液中含有31.6 g硝酸钾

    B.在100 g水中溶解31.6 g硝酸钾就达到饱和状态

    C.20 ℃时，100 g水中溶解31.6 g硝酸钾就达到饱和状态    

    D.20 ℃时，31.6 g硝酸钾被水溶解                               

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