炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见下图：
对实验进行分析并回答：
(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其________(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热．
(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是________，观察到澄清石灰水的现象是________．
(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是________；
实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是________．
(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是________．
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科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省南京市九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题
（11分）铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属。
（1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是____
（填序号）。
A．三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低
B．三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强
C．在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在
（2）常温下一些金属的物理性质数据如下：
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金属单质 |
铜 |
铝 |
锌 |
铁 |
铅 |
|
导电性（以银的导电性为100作标准） |
99 |
61 |
27 |
17 |
7.9 |
|
密度/(g·cm-3) |
8.92 |
2.70 |
7.14 |
7.86 |
11.3 |
|
熔点/℃ |
1083 |
660 |
419 |
1535 |
328 |
|
硬度（以金刚石的硬度为10作标准） |
2.5~3 |
2~2.9 |
2.5 |
4~5 |
1.5 |
分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是
_________________________________________________________。
（3）金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据，即在金属活动性顺序里：
⑴金属的位置越靠前它的活动性就越强；
⑵位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；
⑶位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应，其化学方程式为 ，由此我发现了一条新的判断依据 。
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧
化铁反应。在实验室里，可用右图
所示装置进行实验：实验中玻璃管内
的粉末由红色变为 色，该反
应的化学方程式为 ，通过实
验我可以得出的一氧化碳的相关
化学性质是 。
（5）工业上火法炼铜的一个主要反应是 Cu2S
+ O2 
2Cu
+ SO2 Cu2S中铜元素的质量分数为_______________
（写出算式）。
用500吨含Cu2S 80％的铜矿石，理论上可以炼出多少吨铜？（请写出详细的计算过程，分步给分，计算结果保留一位小数）
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早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一
氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：
（1）除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3？ （请写一种物质的化学式）。
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 。
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 。
（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是 。
（5）钢是通过生
铁炼制而成的，
在炼钢的过程中用纯氧而不用空气的原因是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：
（1）除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3？ （请写一种物质的化学式）。
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 。
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 。
（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是 。
（5）钢是通过生铁炼制而成的，在炼钢的过程中用纯氧而不用空气的原因是___________。
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