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下列说法中正确的是(  )
A、原子都是由质子、中子和电子构成
B、保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
C、催化剂既能加快也能减慢化学反应速率
D、分子和原子的根本区别是分子可分,原子不可分
考点:原子的定义与构成,催化剂的特点与催化作用,分子和原子的区别和联系,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、从氢原子是由质子和电子构成的去分析解答;
B、从保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子去分析解答;
C、从催化剂既能加快也能减慢化学反应速率去分析解答;
D、从在化学变化中,分子可分,原子不可分去分析解答
解答:解:A、氢原子是由质子和电子构成的;故A错误;
B、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子;故B错误;
C、催化剂既能加快也能减慢化学反应速率;故C正确;
D、在化学变化中,分子可分,原子不可分;故D错误;
故答案为:C.
点评:分子和原子的根本区别是在化学变化中,分子可分,原子不可分;如果没有化学变化这个前提条件,原子还可以继续再分.
练习册系列答案
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冬天,我们常常用木炭燃烧产生的热量来取暖,写出木炭在空气中燃烧的文字表达式:
 

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用数字和化学符合表示或写出下列符号表示的意义
(1)锰酸钾中锰显+6价
 
          
(2)2Fe3+
 

(3)2个硫离子
 
                 
(4)3H2
 

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如图为A物质的溶解度曲线.M、N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)(  )
A、从N→M:先向N中加入适量固体A再降温
B、从N→M:先将N降温再加入适量固体A
C、从M→N:先将M降温再将其升温
D、从M→N:先将M升温再加适量水

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用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱,所发生的反应都不属于(  )
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、复分解反应

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小明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  )
A、猜想或假设B、提出问题
C、设计实验D、结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是(  )
混合物 思路方法 选用物质
A.CO(CO2 吸收 过量的氢氧化钠溶液
B.CaCl2(HCl) 转化、过滤 过量的碳酸钙
C.HCl(BaCl2 沉淀、过滤 过量的硫酸铜溶液
D.FeSO4(CuSO4 置换、过滤 过量的铁粉
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触.若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是(  )
A、稀盐酸和石灰石
B、水和生石灰
C、水和氢氧化钠
D、水和硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称,多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果.苹果中富含的维生素C(C6H8O6)还具有增强免疫力作用,下列关于维生素C的说法正确的是(  )
A、维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的
B、维生素C由碳、氢、氧元素组成的
C、维生素C的相对分子质量是168
D、维生素C属于氧化物

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