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请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a  ,b  

(2)用A装置制取O2的化学方程式为  ,应选用的收集装置为  (填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为  

(3)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:

铁丝剧烈燃烧,  

改进后的优点是  (填序号).

①氧气无需提前制备和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化

(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是  

分析:

要熟悉各种仪器的名称、用途;

加热高锰酸钾可以制取氧气,用大理石或石灰石与稀盐酸反应可以制取二氧化碳;

铁可以在氧气中燃烧;

合理设计实验是做好实验的基础;

可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关.

解答:

解:(1)仪器a、b分别是试管、酒精灯.

故填:试管;酒精灯.

(2)用A装置制取氧气时,用的药品是高锰酸钾,高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.

故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.

因为氧气的密度比空气大,不易溶于水,可以用向上排空气法或排水法收集.

故填:D或E.

用B装置制取二氧化碳时,用的药品是碳酸钙和稀盐酸,碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

(3)铁在氧气中燃烧的实验现象是:铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.

故填:火星四射、放出大量的热、生成黑色固体.

改进后的优点是:氧气无需提前制备和收集,操作更方便;塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全;装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化.

故填:①②③.

根据带火星的木条是否复燃可以得出的结论是:带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关.

故填:带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答有关问题:
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(1)常用实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,可选用的发生装置和收集装置是
 
(填字母),验满方法是
 
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(2)实验室若用A作为氧气的发生装置,请写出一个对应的化学方程式
 

(3)右图所示装置有很多用途.
①若用于排空气法收集氢气,氢气应从
 
端(填字母,下同)通入;
②若用于排水法收集氧气时,瓶中先装满水,氧气应从
 
端通入;
③若瓶中储满氮气,用水将氮气排出时,水应从
 
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州)请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a
试管
试管
,b
酒精灯
酒精灯

(2)用A装置制取O2的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,应选用的收集装置为
D或E
D或E
(填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:
铁丝剧烈燃烧,
火星四射、放出大量的热、生成黑色固体
火星四射、放出大量的热、生成黑色固体

改进后的优点是
①②③
①②③
(填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是
带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关
带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称.a是
酒精灯
酒精灯
;b是
铁架台
铁架台

(2)若用B装置制氧气,反应的文字表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的
A
A
C或E
C或E
(填字母)进行组装.你认为该装置中还缺少
一团棉花
一团棉花
.写出该反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)收集氧气完毕,停止实验时,应先
移出导管
移出导管
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,否则会
引起水倒流,使试管炸裂
引起水倒流,使试管炸裂

(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择
A
A
(填装置编号,下同),收集装置应选
D或E
D或E

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)写出标号的仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
; b
水槽
水槽

(2)常用实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.可选用的发生装置是
B
B
;收集装置
C
C
(填字母),验满方法是
将燃烧的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满了
将燃烧的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满了
;检验收集到的气体是二氧化碳的方法是:
向集气瓶中倒入适量澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,则是二氧化碳
向集气瓶中倒入适量澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,则是二氧化碳

(3)实验室若用A作为氧气的发生装置,请写出一个对应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)如图所示装置有很多用途.
①若用于排空气法收集氢气,氢气应从
b
b
端(填字母,下同)通入;
②若用于排水法收集氧气时,瓶中先装满水,氧气应从
b
b
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
(填字母编号),用C、D装置收集的气体所具有的物理性质分别
不溶于水或不易溶于水
不溶于水或不易溶于水
密度比空气大
密度比空气大

(2)实验中试管破裂,请你说明可能的一条原因:
实验完毕先撤导管后熄灭酒精灯(或进行加热时没有预热等)
实验完毕先撤导管后熄灭酒精灯(或进行加热时没有预热等)

(3)如果某同学选C装置收集氧气不纯,你认为可能的原因有
加热后立即收集氧气或集气瓶内未装满水,有气泡
加热后立即收集氧气或集气瓶内未装满水,有气泡

(4)如果某同学选D装置收集氧气,怎样知道氧气已收集满了?
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满

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