[题目]分类是学习化学的方法之一.下列各组物质是按单质.氧化物.混合物的顺序排列的是A．氧气.冰水混合物.空气 B．氮气.氯酸钾.白酒C．水银.二氧化硫.冰水混合物 D．红磷.高锰酸钾.食醋题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．氧气、冰水混合物、空气 B．氮气、氯酸钾、白酒

C．水银、二氧化硫、冰水混合物 D．红磷、高锰酸钾、食醋

【答案】A

【解析】

试题分析：A.氧气是单质，冰水混合物实质上都是一种物质水，水是由氢元素和氧元素组成的氧化物，空气是由多种气体组成的混合物，该选项正确；

B．该项中的氯酸钾含有氯、氧、钾三种元素，不属于氧化物,该选项错误；

C.该项中的冰水混合物实际是纯净物，属于氧化物，不属于混合物，该选项错误；

D.高锰酸钾是含有钾、锰、氧三种元素的化合物，不属于氧化物，该选项错误；

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【题目】【改编】（9分）A～F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种，请回答下列问题。

（1）C中两种元素的质量比为3:1。则C的化学式为_ 。

（2）C与D分别在B中燃烧均能生成F，F为相对质量最小的氧化物；在一定条件下，A和D反应能生成C和F。请写出下列物质的化学式：A为，D为。

（3）根据以上的推断，请写出下列两个反应的化学方程式：

A与D反应：；

请写出物质E的一种用途：。

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请回答：

（1）金属C是，A、B、C三种金属的活动性顺序为。

（2）已知A的化合物中A元素显+2价，写出步骤①中反应的化学方程式： (2分)；写出步骤②中反应的化学方程式：。

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（1）探究生成的气体是什么？

用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是________。

（2）探究试管中剩余固体成分是什么？

【查阅资料】

常见铁的氧化物	FeO	Fe2O3	Fe3O4
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被磁铁吸引	否	否	能

Fe3O4+8HCl= FeCl2+2FeCl3+4H2O

【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引，那么该黑色固体不可能含有_______（化学式），

【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________。

【实验探究】

实验操作	实验现象及结论

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________（2分）。

【反思与交流】初中我们还学过通过_______________________________（化学方程式）得到Fe3O4。

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【题目】（4分）用化学符号填空：（1）2个氧分子（2）3个铁离子

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【题目】(6分)有A、B、D、E四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，D元素原子核内只有一个质子，E元素形成的单质中有一种具有类似足球状的结构。已知D元素和E元素组成的化合物M，M的1个分子由5个原子构成；B、D和E三种元素能形成一种化合物R，R属于可再生能源，在汽油中加入适量R，可节省石油资源，减少汽车尾气对大气的污染。请回答下列问题：

（1）A、B和D三种元素形成的化合物的化学式为；

（2）R的化学式为；

（3）M在空气中燃烧的化学方程式为；

（4）E和B形成的化合物能跟单质E发生吸热反应，化学方程式为 ____。

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