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    用燃烧的方法除去密闭容器中空气中的氧气，又不混入其他气体，最好选择下列物质中的（　　）
    A、木炭B、红磷C、铁丝D、硫
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：将空气中氧气除去，又不混入其他气体，所选除氧剂要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．
    解答：解：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但又混入其他气体，故选项错误．
    B、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，又不混入其他气体，故选项正确．
    C、铁丝不能再空气中燃烧，不能用于除去空气中的氧气，故选项错误．
    D、硫能在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但又混入其他气体，故选项错误．
    故选B．
    点评：本题难度不大，掌握用燃烧的方法除去氧气而又不混入其他气体所选的可燃物的条件是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量
    B、使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部
    C、给试管中的药品加热时，如果试管外壁干燥，可不进行预热
    D、实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质的名称，俗称、化学式一致的是（　　）
    A、氢氧化钠  纯碱   NaOH
    B、氢氧化钙  熟石灰     Ca（OH）2
    C、氧化铁    铁锈   Fe3O4
    D、水        干冰      H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学．请回答：
    （1）从宏观组成角度看：氯化钠是由
     
    组成．
    （2）从微观粒子角度看：氯化钠是由
     
    构成（用微粒符号表示）．
    （3）从制备角度看：将海水进行蒸发可得到粗盐，该粗盐中除了氯化钠外，还含有泥沙等杂质，为除去泥沙等不溶于水的固体杂质需进行
     
    操作，此操作中药用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
     
    （填仪器名称），其中玻璃棒在此操作中的作用是
     
    ．除去泥沙后的澄清滤液中，还有Ca2+、Mg2+等阳离子，要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入
     
    进行检验．
    （4）从变化角度看：将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱（NaOH）、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为
     
    ．高中化学把化学反应分为两类：一类是有元素的化合价升降的化学反应是氧化还原反应，另一类是反应前后元素化合价都没有改变的是非氧化还原反应，据此判断上述反应的反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
    B、二氧化碳是由二个氧原子和一个碳原子构成
    C、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成的
    D、二氧化碳由氧气和碳组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在H2S、H2SO4、H2O等物质中，都含有（　　）
    A、氢分子B、氢气
    C、氢元素D、氢离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A、OB、N2
    C、CuD、CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A、氧气能支持燃烧可做燃料
    B、氧气能跟所有的物质发生氧化反应
    C、水中生物能生存依靠的是微溶于水的氧气
    D、只用过氧化氢溶液就可以在实验室制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、R三种元素，在空气中A的单质约占总体积的21%，B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物，该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体，R元素的单质能在A元素的单质中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种对大气有污染的气体D．
    请回答下列问题：
    （1）B的名称为
     
    ；
    （2）D的化学式为
     
    ，其中D中R元素的化合价为
     
    ．
    （3）写出单质R在单质A中燃烧的文字表达式
     
    ，该反应的基本反应类型是
     
    ．

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