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    鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是（ ）

    A．将气体分别通入水中 B．将气体分别通入澄清石灰水中

    C．将气体分别通入紫色石蕊试液中 D．将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中

     

    D

    【解析】

    试题分析：鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中，燃烧更旺的集气瓶中的气体为氧气；熄灭的集气瓶中的气体为二氧化碳，无明显变化的集气瓶中的气体为空气，故选择D

    考点：气体的鉴别

     

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    下图是小强自制的简易净水器，请回答：

    （1）小卵石和石英砂主要起 作用，除去水中固体杂质；

    （2）活性炭有 作用，可以除去水中的异味和色素等。

    （3）请问经过这一系列的净化过程，得到的水 纯净水（答是或不是）

    （4）怎样鉴别净化后的水是软水还是硬水？ ；若是硬水，生活中可用 方法将硬水软化。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （11分）根据实验装置回到问题。

    （1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。

    ①写出仪器 B 的名称：________。

    ②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________（填名称），

    二氧化锰固体在该反应中起________作用。

    ③检验氧气的方法________________________________________________________________。

    ④实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。

    （2）乙同学选用高锰酸钾制取氧气，其文字表达式 ，该同学在实验过程中发现水槽中的水呈暗紫色，是因为_____________________。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建永定县坎市九年级上第1次月考化学（1-2章）试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）图中观察到现象是 ，

    发生反应的符号表达式 。

    （2）若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值有明显的偏差，其操作上的原因可能是 （写出一点即可）。

    （3）图Ⅱ中（铁架台略去）操作步骤如下：

    ①点燃酒精灯．

    ②读取注射器活塞数据．

    ③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．

    ④将少量红磷平装入试管中，将20注射器活塞置于10刻度处，并按图Ⅱ中所示连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．你认为正确操作顺序是（填序号）．______________，

    ⑷ 图II所示实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约_______mL刻度处才停止。

    ⑸ 对照图I实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？（回答一点即可）

    __________________________________________________________。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建永定县坎市九年级上第1次月考化学（1-2章）试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）用相应化学符号填空：

    氧元素 钠元素 碳酸氢铵

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建永定县坎市九年级上第1次月考化学（1-2章）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是（ ）

    A．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学

    B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用

    C．人类利用化学合成了许多物质

    D．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发

     

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    A． B． C． D．

     

     

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