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    13．下列关于金属的说法错误的是（　　）
    A．通过高炉炼得的铁为生铁，是一种合金
    B．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
    C．武德合金的熔点低，可用于制造保险丝
    D．“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应

    分析 A、通过高炉炼得的铁为生铁，主要成分是铁，据此进行分析判断．
    B、根据铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，进行分析判断．
    C、根据武德合金的熔点低，进行分析判断．
    D、根据“真金不怕火炼”的含义进行分析判断．

    解答 解：A、通过高炉炼得的铁为生铁，主要成分是铁，是铁的一种合金，故选项说法正确．
    B、铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，具有良好的抗腐蚀性；铝的抗腐蚀性能比钢铁强，故选项说法错误．
    C、武德合金的熔点低，可用于制造保险丝，故选项说法正确．
    D、“真金不怕火炼”，表明金在高温条件下也很难与氧气反应，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握生铁的铁的一种合金、金属的化学性质、合金的性质与用途是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方，某同学利用以下装置进行实验．

    （1）如果要制取并收集氧气，A应该与D相连．
    （2）两个实验都会用到装置A，另外还具有的相同点是②④（填序号）．
    ①需要的温度相同       ②都有气体产生
    ③试管中固体颜色变化相同      ④试管中固体质量均减轻
    （3）为了验证A中发生的是哪个反应，某同学设计了以下两套实验方案．
    方案一：A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    方案二：A、C相连，C中可以是紫色的石蕊溶液，还可以是无色的Ca（OH）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．为增加食品酸味常使用柠檬酸（C6H8O7），有关柠檬酸的说法不正确的是（　　）
    A．是有机化合物
    B．柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比为8：7
    C．碳元素的质量分数为37.5%
    D．一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．材料的发展和应用，推动了社会的进步，铁、铜、棉花、聚乙烯塑料等是人们在生活和生成中常见的材料．
    （1）上述材料中，属于天然有机高分子的是棉花
    （2）铁是世界上使用最广的金属，请写出在炼铁高炉中将磁铁矿还原为铁的主要化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （3）为了探究铁和铜的金属活动性强弱，完成该实验有多种方案，写出其中一种方案中涉及的化学反应方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某课外小组的同学拟进行“鸡蛋壳成分的研究”．请你参与学习．
    【猜想与假设】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙
    【设计实验】①你设计的实验方案是取鸡蛋壳少量放入试管中，向其中滴加稀盐酸，看是否产生气泡
    ②小明设计的实验方案是：利用碳酸钙高温煅烧生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，用酚酞试液检验生成的氢氧化钙溶液．
    【进行试验】以下是小明实验方案的实施过程：
    ①在一只小烧杯中加入10～20mL水，再滴入1-2滴酚酞试液；用镊子夹取一片薄鸡蛋壳置于酒精灯火焰上加热，观察现象；
    ②将鸡蛋壳表面有白色固体出现时，停止加热，放入小烧杯中，观察现象．
    【交流与思考】
    （1）小明认为用点燃的木条检验生成的气体，木条火焰熄灭，小红认为此方法不能证明生成的气体是二氧化碳，你的解释是能使燃着的木条熄灭的气体不止二氧化碳气体一种．
    （2）在装有10～20mL水的小烧杯内，先加酚酞试液，再把加热后的鸡蛋壳放入其中．若先把加热后的鸡蛋壳放入水中，后加酚酞，也能得出相同的现象．同学们经过激烈的讨论，认为前者更科学，你认为其中的道理是先加水，可以排除水中的物质使酚酞试液变红色．
    （3）化学课本中碳酸钙的分解条件是“高温”，通过该实验，请你谈谈对化学反应条件的认识化学反应的条件是相对的．
    （4）写出支持你判断的化学方程式（任写一个即可）CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于碳和碳的氧化物说法不正确的是（　　）
    A．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
    B．在一定条件下，CO能够转化成CO2
    C．CO和CO2都能与碱反应生成盐和水
    D．CO可以将CuO中的Cu还原出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活．实验室模拟工业粗盐提纯的流程如图，请回答：
    （1）步骤①和②的目的是除去不溶性固体杂质，步骤③的主要目的是除去氯化镁． 
    （2）操作X的名称是过滤，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．向
    溶液C中加入适量盐酸，控制盐酸用量的操作方法是用胶头滴管逐滴加入．
    （3）本实验从滤液C得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶
    解度数据分析原因氯化钠的溶解度受温度影响变化不大． 
    （4）下表提供了两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：
    温度℃ 102030405060
    溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
    KNO320.931.645.863.985.5110
    看图判断，氯化钠的溶解度曲线是上图④（填数字编号），40℃时，将60g硝酸钾溶于100g水中，降温至10℃时可析出硝酸钾晶体39.1g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有几种常见的实验装置图，请据图回答下列问题：
    （1）图B中仪器a的名称是长颈漏斗．
    （2）装置A正在制取气体，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）装置B除可用于制取氧气外，还可制取的气体是二氧化碳（合理均可）（填一种）．
    （4）装置C中白磷m能燃烧二白磷n不能燃烧，该现象说明燃烧需要氧气；实验中红磷没有着火燃烧，该实验现象能否证明其一定是可燃物？不能（填“能”或“不能”）．
    （5）D组装置的实验目的是探究铁生锈的条件，得出的实验结论是铁生锈的条件是与氧气和水接触．
    （6）上述四个装置的实验中均有水存在，其中水是生成物的可能是B（选装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．Mg（OH）2是一种新型填充型阻燃剂，受热发生如下反应：Mg（OH）2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$MgO+X↑，其中MgO熔点很高且不可燃．下列说法错误的是（　　）
    A．X是H2O
    B．上述反应属于分解反应
    C．Mg（OH）2的反应产物有隔绝氧气的作用
    D．Mg（OH）2的加入降低了可燃物的着火点

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