【题目】水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管B中收集到的气体是_____;通过实验可以得出水是由_____组成的。
(2)请列举一条日常生活中的节水措施_____。
(3)下列做法会造成水体污染的是_____(填序号)。
①工业废水处理达标后排放
②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉
④合理使用化肥和农药
(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是_____(填字母)。
A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B 明矾可以使硬水转化为软水
C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D 净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
【答案】氧气或O2 氢元素和氧元素 淘米水、洗菜水浇花;洗脸水冲厕所;时刻注意拧紧水龙头等 ② B
【解析】
(1)如图所示电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管B与电源正极相连,玻璃管B中收集到的气体是氧气或O2;玻璃管A与电源负极相连,玻璃管A中收集到的气体是氢气;通过实验可以得出水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)日常生活中的节水措施有:淘米水、洗菜水浇花;洗脸水冲厕所;时刻注意拧紧水龙头等。
(3)①工业废水处理达标后排放,不会造成水污染;
②随意丢弃废旧电池,废旧电池中的重金属离子进入土壤中,会造成水污染;
③提倡使用无磷洗衣粉,不会造成水体富营养化,不会造成水污染;
④合理使用化肥和农药,不会造成水污染;
综上所述,会造成水体污染的做法是②。
(4)A 、活性炭具有吸附性,活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质,A选项说法正确,不符合题意;
B、明矾加入水中形成胶状物质,使水中不溶于水的杂质聚沉,不能吸附钙离子、镁离子,不能使硬水转化为软水,B选项说法不正确,符合题意;
C、自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,C选项说法正确,不符合题意;
D、净水方法中,蒸馏得到蒸馏水,因此净化程度最高的是蒸馏,D选项说法正确,不符合题意。故选B。
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【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器。
(1)常用于保存液体药品的是__________(填序号,下同),作反应容器且能够直 接加热的是_______,仪器②加热的时候需要垫上_________(填名称)。
(2)小红同学要里取 40mL 水:应该选择上图中的________(填序号),选用的规格是_______ (填“10mL,50mL”或“100mL),还缺少的仪器是________(填名称)。若俯视刻度, 则实际里取的水的体积_______(填“小于”、“大于或“等于”)40 mL;
(3)常用作热源仪器的是_______(填序号)。
(4)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置所需的玻璃仪器有__________(填 序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知相对原子质量=,相对分子质量等于化学符号式子中各原子相对原子质量×原子个数,例如:氢原子的相对原子质量为1,氧原子的相对原子质量为16,水(H2O)的相对分子质量=1×2+16×1=18现有C-12原子的相对原子质量为12,一个硫原子的质量为5.326×10-26kg,问:
(1)计算硫原子的相对原子质量(列式计算,数值保留整数,下同)。_____
(2)二硫化碳(CS2)为无色液体,常用于制造人造丝、杀虫剂等。请根据题目的提示,计算二硫化碳的相对分子质量。______
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【题目】如图所示的是某化学反应的微观示意图,其中表示氢原子,表示氧原子表示碳原子.根据图中的信息判断,下列说法不正确的是
A.以上反应符合质量守恒定律B.化学反应前后原子的种类不变
C.物质 X 的化学式为 H2OD.两种生成物之间的质量比为 22:9
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【题目】碱石灰是实验室常用的干燥剂。实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易吸收空气中的水蒸汽和CO2。
(提出问题)实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么?
(查阅资料)CaCl2溶液呈中性。
(进行猜想)久置碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3中的两种或两种以上成分。样品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是(请用化学方程式表示)_____、_____。
(实验过程)某实验小组对久置碱石灰的成分进行实验,以下是实验报告的一部分,请你用所学知识分析并填空。
操作 | 现象 | 结论 | |
(1)取一定量碱石灰样品于小烧杯,加入足量水,搅拌 | 形成悬浊液 | ||
(2)将(1)所得混合物过滤,在滤渣中加入稀盐酸 | 有气泡产生 | ①滤渣中一定含有_____ | |
将所得溶液分为三等份 | (3)第一份滤液中通入足量的CO2. | 无明显现象 | ②滤液中一定不含_____、_____ ③滤液中一定含_____ |
(4)第二份滤液中滴入足量澄清石灰水 | 有沉淀产生 | ||
(5)第三份滤液中滴入过量的CaCl2溶液,静置后,在上层清液中滴加酚酞试液. | 产生白色沉淀,酚酞试液不变色 |
(实验结论)根据上述实验分析得出结论:该碱石灰样品的组成为_____(填化学式).
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【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:
(1)写出标号①仪器的名称_________________________。
(2)选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________,试管口放置一小团棉花的目的是_________________________; A、 C连接制取完氧气后要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是_________________________。
(3)选择B装置,用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_________________________。为了控制该反应的发生和停止,还应该补充的用品是_________________________。
(4)若用D装置收集二氧化碳,则气体应从_________________________端通入(填“a”或“b”)。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在D装置中放人一定量的_________________________ (填一种物质的名称),发生反应的化学方程式为_________________________。
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【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
③用火柴去点白烟
④切下一块石蜡,放入水中
⑤熄灭蜡烛
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡
(1)以上操作步骤的正确排序是_______。
(2)点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的______(选填图中字母)处最先炭化。
(3)继续探究
(提出问题)蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
(猜想与假设)①是燃烧生成的二氧化碳;
②是燃烧生成的水蒸气;
③是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
(设计实验)
I吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_______(填序号,下同),但这样做并不能得出正确的结论,其原因是_______。
Ⅱ吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_____。
Ⅲ吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛被重新点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设______提供了证据,同时可以排除假设_______,因为_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硅(Si)是半导体材料,利用石英砂(主要成分是SiO2)制取高纯度Si,其发生的主要反应如下:反应①SiO2+2C Si(粗硅)+2CO;反应②Si(粗硅)+Cl2+HClSiHCl3(纯);反应③:SiHCl3(纯)+H2Si(纯)+3HCl
下列说法正确的是
A.反应①、②、③均为置换反应B.反应①产生的尾气可直接排放
C.地壳中硅元素含量最高D.反应中的HC1可循环使用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)日常生活中,常用__________区分硬水和软水。
(2)请列举一条日常生活中的节水措施_____________。
(3)下列做法会造成水体污染的是________(填序号)。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用含磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
(4)①操作中常加入明矾,加入明矾的作用是___________。
(5)②操作后发现滤液仍然浑浊,分析其可能的原因____(答出一点即可)。
(6)X试剂常用活性炭,是因为它具有____结构。
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